ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام استراتيجية تنال القمر...>الوصف

استخدام استراتيجية تنال القمر في تنمية مهارات الأداء الصوتي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness Posse Strategy in Developing the Skills of Vocal Performance Skills for the Second Grade Preparatory Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: النمكى، حنان عبدالحميد الشاذلى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبده، أحمد عبده عوض (مشرف) , البنا، نورهان عادل (مشرف)
المجلد/العدد: ع109
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 153 - 174
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1404642
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تعليم القراءة | الأداء الصوتي | طلبة المدارس | طرق التدريس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على استراتيجية تنال القمر في تنمية مهارات الأداء الصوتي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي، واعتمد البحث على المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي، وطبقت إجراءات البحث على عينة من ثلاثين تلميذا من تلاميذ مدرسة محمد أنور السادات الإعدادية، التابعة لإدارة قطور التعليمية، وتم استخدام الأدوات التالية: (اختبار مهارات الأداء الصوتي)، وجاءت النتائج بوجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في القياس البعدي لاختبار مهارات الأداء الصوتي لصالح القياس البعدي.

The aim of the research is to identify the posse strategy in developing the skills of the vocal performance for the second grade preparatory students. The research relied on the experimental approach with a semi-experimental design. Sheikh, and the following tools were used: test (vocal performance skills), and the results came with a statistically significant difference between the mean scores of the experimental group students in the post-measurement to test the skills of the vocal performance skills scale in favor of the post-measurement.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.