| LEADER |
05911nam a2200229 4500 |
| 001 |
2154240 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 411889
|a شمس الدين، شيماء عبدالعظيم مصطفى
|e مؤلف
|g Shamsuldin, Shaima Abdulazim Mustafa
|
| 245 |
|
|
|a أساليب التعبير في أعمال تصوير طلاب التربية الفنية كمتغير لإحداث الحركة داخل الصورة
|
| 246 |
|
|
|a Methods of Expression in the Work of Painting Art Education Students as a Variable for the Movement in the Image
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
|c 2023
|g يناير
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 349 - 366
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a التعبير هو لغة الاتصال بين الفنان وعمله الفني وبين العمل الفني والمتلقي، والإنسان يعبر عن آلاف التجارب الحياتية بواسطة آلاف الوسائل التي تعتمد على الإظهار، والتعبير هو مجموعة من التأثيرات والانفعالات التي تضفى على المضمون الجمالي لأي عمل فني دلالة وجدانية خاصة. وفن التصوير من الناحية الأدائية هو "فن توزيع أصباغ أو ألوان سائل على سطح مستو لقماش التصوير، أو لوحة ذات الإطار أو الورق؛ من أجل إيجاد الإحساس بالمساحة وبالحركة والملمس والشكل أو تخيله، ولذلك يمكن للفنان إخضاع الخامات التصويرية وإجراء ممارسات تجريبية تساعده على أحداث الحركة داخل الصورة بواسطة تنظيم السطح وترابط للعناصر من خلال وسائل وأساليب التعبير عن الانفعالات. ومن خلال ما سبق تبلورت مشكلة البحث الحالي في السؤال التالي وهو كيفية إحداث الحركة داخل الصورة من خلال أساليب للتعبير في أعمال تصوير طلاب التربية الفنية، وترجع أهمية البحث في توجيه الطلاب إلى إنتاج أعمال تصويرية تعتمد على انفعالاتهم وتعبيراتهم. وكذلك محاولة توجيه النظر إلى عناصر التعبير في العمل ودورها في إنتاج أعمال تصويرية جيدة. وهدف البحث الحالي إلى التعرف على مفهوم التعبير في التصوير، والتعرف على مفهوم الحركة داخل الصورة، وإجراء دراسة تحليلية لأساليب التعبير في الفن الحديث، وتحدد فرض البحث في إمكانية إحداث الحركة داخل الصورة من خلال أساليب التعبير في تصوير طلاب التربية الفنية، وذلك من خلال استخدام المنهج الوصفي في معرفة أساليب التعبير في التصوير والمنهج شبه التجريبي لمعرفة كيفية إحداث الحركة داخل الصورة من خلال أساليب التعبير في أعمال تصوير الطلاب بكلية التربية الفنية بجامعة المنيا.
|b Expression is the language of communication between the artist and his artistic work and between the artistic work and the recipient, and the human being expresses thousands of life experiences through thousands of means that depend on showing, and expression is a group of influences and emotions that give the aesthetic content of any artistic work a special emotional significance. The art of painting from a performative point of view is "the art of distributing dyes or liquid colors on a flat surface of a painting canvas, or a framed painting or paper, in order to create or imagine a sense of space, movement, texture and shape. Therefore, the artist can subject the pictorial materials and conduct experimental practices that help him to create Movement within the image through the organization of the surface and the interconnection of the elements through the means and methods of expressing emotions, and through the above, the current research problem crystallized in the following question, which is how to create movement within the image through methods of expression in the work of photographing art education students. To produce graphic works that depend on their emotions and expressions, as well as trying to direct attention to the elements of expression in work and their role in producing good painting works. Hadith, and determine the imposition of research into the possibility of inducing movement within the image through methods of expression in portraying art education students, through the use of the descriptive approach in knowing Methods of expression in painting and the quasi-experimental approach to knowing how to create movement within the image through the methods of expression in the work of students' painting at the Faculty of Art Education at Minia University.
|
| 653 |
|
|
|a الفنون التشكيلية
|a الأعمال فنية
|a فن التصوير
|a إحداث الحركة
|a طلبة التربية الفنية
|
| 692 |
|
|
|a التعبير
|a التصوير
|a الحركة
|b The Movement
|b Painting
|b Expression
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 فنون
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Art
|c 018
|e Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science
|f Maǧallaẗ al-Ǧam’iyyaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Ḥaḍārh wa al-Funūn al-islāmiyyaẗ
|l 037
|m ع37
|o 1912
|s مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
|v 000
|x 2356-9654
|
| 856 |
|
|
|u 1912-000-037-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1404671
|d 1404671
|
