ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء منظومة تصميمية لابتكار ال...>الوصف

بناء منظومة تصميمية لابتكار الملابس الرياضية النسائية باستخدام الوسائط الفائقة

العنوان بلغة أخرى: Building a Design System to Innovate Women's Sportswear Using Hypermedia
المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: علي، سحر علي زغلول (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العرفج، منى عبدالله محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع68
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 483 - 532
DOI: 10.21608/mbse.2022.135985.1171
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 1404868
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تصميم الملابس | الملابس الرياضية | الوسائط الفائقة | الملابس النسائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
منظومة تصميمية | ابتكار | الملابس الرياضية النسائية | الوسائط الفائقة | Design System | Innovation | Women's Sportswear | Hypermedia
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بناء منظومة تصميمية لابتكار الملابس الرياضية النسائية باستخدام الوسائط الفائقة، قياس فعالية المنظومة التصميمية لابتكار الملابس الرياضية النسائية باستخدام الوسائط الفائقة في (تحصيل الطالبات للمعلومات المتضمنة بها، تنمية الأداء المهاري)، التعرف على آراء الطالبات تجاه المنظومة التصميمية لابتكار الملابس الرياضية النسائية باستخدام الوسائط الفائقة، واتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي والمنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة البحث من عدد (32) من الطالبات، واقتصرت أدوات البحث على (المنظومة التصميمية المقترحة لابتكار الملابس الرياضية النسائية باستخدام الوسائط الفائقة، أدوات التقويم "اختبار تحصيلي، اختبار الأداء المهاري، مقياس تقدير الأداء المهاري، استبيان لقياس آراء الطالبات نحو المنظومة المقترحة)، وأسفرت النتائج عن الآتي (فاعلية الوسائط الفائقة المستخدمة لابتكار الملابس الرياضية النسائية، (الألعاب الجماعية)، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين درجات الاختبار التحصيلي القبلي والبعدي لصالح الاختبار البعدي لدى الطالبات، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين درجات الاختبار المهاري القبلي والبعدي لصالح الاختبار البعدي لدى الطالبات، وجود المنظومة التصميمية المقترحة باستخدام الوسائط الفائقة تساعد على تكوين آراء إيجابية نحو طريقة التعلم لدى الطالبات.

The study aimed to build a design system for creating women’s sportswear using hypermedia, measuring the effectiveness of the design system for creating women’s sportswear using hypermedia in (students’ collection of the information contained therein, developing skill performance), identifying the students’ opinions about the design system for creating women’s sportswear using hypermedia. The study followed the semi-experimental approach and the descriptive analytical approach, and the research sample consisted of (32) students, and the research tools were limited to (the proposed design system for creating women’s sportswear using hypermedia, evaluation tools, “achievement test, skill performance test, scale”). The assessment of skill performance, a questionnaire to measure the views of students towards the proposed system), and the results resulted in the following (the effectiveness of the hypermedia used to create women’s sportswear, (group games), and there are statistically significant differences at the level (0.01) between the scores of the pre and post achievement test in favor of the test The dimensionality of the female students, there are statistically significant differences at the level of Wei (0.01) between the pre and post skill test scores in favor of the post test for students, the presence of the proposed design system using hypermedia helps form positive opinions about the students' learning method.
ISSN: 2314-8683

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.