ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أنماط معالجة المعلومات بالنصفي...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أنماط معالجة المعلومات بالنصفين الكرويين بالمخ لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي

العنوان بلغة أخرى: Information Processing Styles of the Two Central Hemisphere of the Brain among First Stage of Primary Education Pupils
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبوقورة، كريم قطب محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: هنداوي، إحسان نصر عطا الله (م. مشارك) , المحلاوي، غادة محمد محمد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع110
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 203 - 232
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1404931
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | أنماط معالجة المعلومات | طلبة المدارس
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنماط معالجة المعلومات | النصفين الكرويين | تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي | Information Processing Styles | The Two Central Hemispheres | First Stage Primary Education Pupils
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلي الكشف عن أنماط معالجة المعلومات بالنصفين الكرويين بالمخ لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي، وبتطبيق اختبار أنماط معالجة المعلومات بالنصفين الكرويين بالمخ، علي عينة قوامها (٦٠) تلميذا وتلميذة بالصف الرابع الابتدائي (٢٤) من الذكور، (٣٦) من الإناث، بإدارة (بلطيم التعليمية) بمحافظة كفر الشيخ، وتراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (۱۰۹) إلي (۱۱۹) شهراً، بمتوسط (114.43)، وانحراف معياري (٢,٩٤)، خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي (۲۰۲۱/ ۲۰۲۲)، كشفت نتائج البحث أن نمط التفكير السائد لدي أفراد عينة البحث هو النمط الأيسر بنسبة ۳۳,۳۳%، يليه النمط الأيمن بنسبة ۲۸,۳۳%، ثم النمط المتكامل بنسبة ۲٥,٠٠%، وأخيرا النمط غير المصنف بنسبة ١٣,٣٣%.

The research aims to reveal information processing styles of the two central hemisphere of the brain among first stage of primary education pupils, and by applying information processing styles test of the two central hemisphere of the brain, on a sample consisting of (60) male and female students in the fourth primary grade, (24) males, (36) females, in the Baltim Educational Administration in Kafr El-sheikh Governorate, their ages ranged between (109)to (119)months, with an average of (114,43), and a standard deviation of (±2,94), during the second semester of the academic year (2021 2022), The results of the research revealed that the dominant thinking style of the reseach sample is the left style in the rate of 33,33% , followed by the left style, right style in the rate of 28,33%, then the integral style in the rate of 25,00%, and finally the unclassified style in the rate of 13,33%.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.