ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مضامين التربية الإيمانية المست...>الوصف

مضامين التربية الإيمانية المستنبطة من وصايا الآباء لأولادهم في العصر العباسي وتطبيقاتها في الأسرة

العنوان بلغة أخرى: The Educational Contents Derived from the Commandments of Parents to their Children in the Abbasid Era and Their Applications on the Family
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنوعية
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
المؤلف الرئيسي: الجويعد، بسمة بنت عيسى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المعمر، سارة بنت إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 240 - 299
ISSN: 2735-4490
رقم MD: 1404988
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الإسلامية | أصول التربية | العهد العباسي | التربية الإيمانية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوصية التربوية | العصر العباسي | التربية الإيمانية | Educational Will | The Abbasid Era | Faith Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مضامين التربية الإيمانية المستنبطة من وصايا الآباء لأولادهم في العصر العباسي، وأهم التطبيقات التربوية المقترحة في الأسرة والمستفادة من وصايا الآباء لأولادهم في العصر العباسي. واستخدمت الباحثة المنهج الاستنباطي، وتوصلت نتائج الدراسة أن التربية الإيمانية من أهم الأصول التي تقوم عليها التربية الإسلامية في العصر العباسي، حيث تحرص التربية الإسلامية على تحقيق تقوى الله ومراقبته في السر والعلن، ويوجد (8) من المضامين العقدية، و(9) من المضامين التعبدية في التربية الإيمانية، ومن أهم التطبيقات التربوية المقترحة في الأسرة والمستفادة من وصايا الآباء لأولادهم في العصر العباسي: أن يقتدي الأبوان في أفعالهما الإيمانية عقيدة وعبادة بالنبي صلى الله عليه وسلم، ويرد كل منهما تلك الأفعال لأدلتها الشرعية في الكتاب والسنة، وأن يكون الأبوين اتجاهاتهم الخاصة في التربية الإيمانية فيوحدان غاياتهما، ويتفقان على الأساليب المثلى لتحقيقها.

The study aimed to reveal the contents of faith education derived from the wills of parents to their children in the Abbasid era, and the most important educational applications proposed in the family and learned from the commandments of parents to their children in the Abbasid era. The researcher used the deductive method and analyzed studies that dealt with educational features in the Abbasid era, and studies that dealt with educational commandments. And publicly, and there are (8) doctrinal contents, and (9) devotional contents in faith education, and one of the most important educational applications proposed in the family and learned from parents’ commandments to their children in the Abbasid era: that parents follow in their actions of faith in belief and worship of the Prophet, may God bless him and grant him peace Peace be upon them, and each of them refers to these actions due to their legal evidence in the Book and the Sunnah, and that the parents’ attitudes are in faith education, so they unite their goals and the best methods for raising their children with a sound faith education.
ISSN: 2735-4490

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.