العنوان بلغة أخرى: |
Style between Heritage and Contemporary: An Introduction to the Analysis of the Style of the Quranic Discourse |
---|---|
المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | محمود، شيماء علي (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | مصطفى، محمد حسن (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج19, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 1 - 22 |
ISSN: |
1992-7452 |
رقم MD: | 1405282 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03218nam a2200229 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2154761 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 743482 |a محمود، شيماء علي |e مؤلف |g Mahmoud, Shaima Ali | ||
245 | |a الأسلوب بين التراث والمعاصرة: |b مدخل إلي تحليل أسلوب الخطاب القرآني | ||
246 | |a Style between Heritage and Contemporary: |b An Introduction to the Analysis of the Style of the Quranic Discourse | ||
260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |c 2023 |g يونيو | ||
300 | |a 1 - 22 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تعددت مفاهيم الأسلوب في التراث النقدي والبلاغي العربي، وهي أكثر تعدداً واختلافاً في الدراسات الأسلوبية الحديثة، واستلزم ذلك تعدد مناهج تحليل النصوص أسلوبياً، واتصافها بالانتقائية لتتناسب مع طبيعة النصوص المراد تحليلها، وبالنظر لخصوصية النص القرآني وقداسته رأينا أن نبحث في صفحات التراث، ونفتش في حقوله المعرفية ذات الصلة بتحليل النصوص، وبخاصة ما اختص منها بالنص القرآني لتشكيل الأداة الأسلوبية التي تجمع بين خصوصية النص، وقيم التراث، وروح المعاصرة. واقتضى ذلك الإلمام بجهود الأدباء والنقاد في مقارباتهم الأسلوبية، وتحليلاتهم النصية، وآراء البلاغيين الذين كانوا أكثر اعتناء بالنص القرآني، فضلاً عن رجال الإعجاز الذين أشاروا إلى ملامح أسلوبية دقيقة وهم يبحثون عن أسرار الإعجاز. |b There are many concepts of stylistics in the Arabic critical and rhetorical heritage, and they are more diverse and different in modern stylistic studies. Knowledge related to the analysis of texts, especially those specific to the Qur’anic text, to form the stylistic tool that combines the privacy of the text, the values of heritage, and the spirit of contemporary. This required familiarity with the efforts of writers and critics in their stylistic approaches, their textual analyzes, and the opinions of the rhetoricians who were more concerned with the Qur’anic text, as well as the men of miracles who referred to precise stylistic features while searching for the secrets of miracles. | ||
653 | |a التراث العربي |a علوم البلاغة |a الخطاب القرآني |a علم المعاني | ||
700 | |a مصطفى، محمد حسن |g Mustafa, Mohammed Hasan |e م. مشارك |9 316541 | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e College of Basic Education Researches Journal |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ |l 002 |m مج19, ع2 |o 1127 |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |v 019 |x 1992-7452 | ||
856 | |u 1127-019-002-002.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1405282 |d 1405282 |