اختلاف التوجيهات الإعرابية للجمل التي لها محل من الإعراب: تمرين الطلاب في صناعة الإعراب لخالد الأزهري "ت. 905 هـ." أنموذجا
| العنوان بلغة أخرى: |
Different Syntactic Directives for Sentences that have a Place of Parsing: Tmren Al-T'ullab Fi Senatt' Ale'raab by Khalid Al-Azhari "D. 905 AH." |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | الساداني، نسرين أحمد حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sadani, Nisreen Ahmed Hussein |
| مؤلفين آخرين: | فتحي، محمد ذنون يونس (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج19, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 26 - 50 |
| ISSN: |
1992-7452 |
| رقم MD: | 1405299 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اختلاف | الجمل | الإعراب | الوجه | لها محل | Difference | Sentences | Syntax | Have a Place of Parsing
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04014nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2154771 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 743489 |a الساداني، نسرين أحمد حسين |e مؤلف |g Al-Sadani, Nisreen Ahmed Hussein | ||
| 245 | |a اختلاف التوجيهات الإعرابية للجمل التي لها محل من الإعراب: |b تمرين الطلاب في صناعة الإعراب لخالد الأزهري "ت. 905 هـ." أنموذجا | ||
| 246 | |a Different Syntactic Directives for Sentences that have a Place of Parsing: |b Tmren Al-T'ullab Fi Senatt' Ale'raab by Khalid Al-Azhari "D. 905 AH." | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |c 2023 |g يونيو | ||
| 300 | |a 26 - 50 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تعد ظاهرة اختلاف التوجيهات الإعرابية واحدة من أكثر سمات النحو العربي انتشارا ومعالجة، سلط البحث الضوء على ظاهرة اختلاف الإعراب في الجمل - التي لها محل من الإعراب من خلال جمع ما تعـدد فيه التوجيه ومن ثم المقارنة بين ما وجه به الأزهري وبين ما ذكره بقية المعربين من شراح الألفية؛ كالمرادي (ت 749 ه) والشاطبي (ت 790 ه) والمكودي (ت 807 ه) والأشموني (ت 900 ه) والصبان (ت 1206 ه) .... وغيرهم من الشراح للوصول إلى الوجه الأرجح في توجيه الجملة، ومن ثم بيان أهم الأسباب التي أدت إلى الاختلاف في الإعراب، فقد تبين من خلال الدراسة أن الجمل - التي لها محل من الإعراب في نظم الألفية أنها تحتمل توجيهات إعرابية عديدة؛ منها جملة الخبر والخبرية والوصفية والخبرية والحالية، الخبرية وجواب الشرط، والخبرية والمحكية، والحالية والنعتية والحالية والمعطوف،, وجملة المفعول الثاني والحالية، وأخيرا الجملة المحكية والحالية. |b The phenomenon of the difference of syntactic directions is one of the most prevalent features of Arabic grammar. The research sheds light on the phenomenon of differing syntactic directions in sentences - which have a place of parsing - by collecting what there is a multiplicity of directions and then comparing what Al-Azhari mentioned with the rest of the parsers of Alfiya such as Like al-Muradi (d. 749 AH), al-Shatibi (d. 790 AH), al-Makudi (d. 807 AH), al-Ashmouni (d. 900 AH), al-Sabban (d. 1206 AH), and other grammarians, to reach the most likely direction of the sentence and then clarifying the reasons that led to the diversity in the syntax. Including the predicate sentence, the predicate and the descriptive, the declarative and the present, the predicate and the answer of the condition, the predicate and the spoken, the present and the participle, the second and the present participle, and finally the spoken and present sentence | ||
| 653 | |a العلوم النحوية |a الشواهد الشعرية |a صناعة الإعراب |a تمرين الطلاب |a الأزهري، خالد، ت. 905 هـ. | ||
| 692 | |a اختلاف |a الجمل |a الإعراب |a الوجه |a لها محل |b Difference |b Sentences |b Syntax |b Have a Place of Parsing | ||
| 700 | |a فتحي، محمد ذنون يونس |g Fathi, Muhammad Thanoun Younis |e م. مشارك |9 288364 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e College of Basic Education Researches Journal |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ |l 002 |m مج19, ع2 |o 1127 |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |v 019 |x 1992-7452 | ||
| 856 | |u 1127-019-002-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1405299 |d 1405299 | ||
عناصر مشابهة
-
تنوع الأوجه الإعرابية للمرفوعات في كتاب "تمرين الطلاب في صناعة الإعراب" للشيخ خالد الأزهري ت. 905 هـ.
بواسطة: الساداني، نسرين أحمد حسين منشور: (2022) -
التمثيل الهندسى للجمل التى لها محل من الإعراب والجمل التى لا محل لها من الإعراب
بواسطة: لافي، عماد يونس منشور: (2016) -
الشيخ خالد بن عبدالله الأزهري النحوي ( ت 905 هـ ) و مكانة مقدمته الأزهرية بين متون النحو : بحث في تاريخ النحو
بواسطة: السبيهين، محمد بن عبدالرحمن بن عبدالله منشور: (2008) -
الألغاز النحوية لخالد بن عبدالله الأزهري 905 هـ: تحقيق
بواسطة: الأزهري، خالد بن عبدالله، ت. 905 هـ. منشور: (2015) -
الشاهد النحوي في شعر النقائض: دراسة لغوية تحليلية
بواسطة: زرزر، إياد محمد حسن منشور: (2018)
