البوريني، تمارا فايز محمد، و العياصرة، أحمد حسن علي. (2022). فاعلية استراتيجية الخطوات الست "SQ4R" في تنمية مهارات الفهم القرائي والتفكير التحليلي في اللغة الإنجليزية لدى طلبة المرحلة الأساسية (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة العلوم الإسلامية العالمية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1405398