ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دافعية الإنجاز الأكاديمي بدلال...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

دافعية الإنجاز الأكاديمي بدلاله الثقافة الرياضية وتصورات المستقبل لدى طلاب كلية التربية البدنية في جامعات الفرات الأوسط

العنوان بلغة أخرى: Academic Achievement Motivation in Terms of Sports Culture and Future Perceptions of Students of the Faculty of Physical Education in the Universities of the Middle Euphrates
المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: الجبوري، أيمن هاني عبد عاني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Jubouri, Ayman Hani
مؤلفين آخرين: حسن، علي بخيت (م. مشارك) , مدلول، حلا رزاق (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 457 - 476
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 1405548
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الثقافة الرياضية | الإنجاز الأكاديمي | طلبة التربية البدنية | جامعات الفرات الأوسط
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى: 1- التعرف على دافعية الإنجاز الأكاديمي والثقافة الرياضية وتصورات المستقبل لدى طلاب كليات التربية البدنية في جامعات الفرات الأوسط. ٢- التعرف على العلاقة بين دافعية الإنجاز الأكاديمي بدلاله الثقافة الرياضية وتصورات المستقبل لدى طلاب كليات التربية البدنية في جامعات الفرات الأوسط. 3- استنباط معادلة للتنبؤ بدافعية الإنجاز الأكاديمي والثقافة الرياضية وتصورات المستقبل لدى طلاب كليات التربية البدنية في جامعات الفرات الأوسط. استخدم الباحثون المنهج الدراسة المسحية للتعرف على هذه المتغيرات، وبأسلوب العلاقات الارتباطية للتعرف على العلاقة بينهما، وأشتمل مجتمع البحث على طلاب المرحلة الرابعة في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الأوسط والبالغ عددهم (۲۷۰) طالب، وتم اختيار (۱۰۰) طالب من مجتمع البحث بواقع (۲۰) طالب من كل كلية بنسبة (37.03%) بعدها تم تطبيق المقاييس لغرض أجراء العلاقات واستخراج معادلة الانحدار، وانم استخدام الوسائل الإحصائية المناسبة في معالجة البيانات إذ قام الباحثون باستعمال الحقيبة الإحصائية (SPSS) الإصدار السابع عشر. وفي ضوء النتائج التي تم التوصل إليها في البحث الحالي، وما لحقها من تفسيرات، يمكن أن نخرج بعدة الاستنتاجات أهمها الآتي: 1- يتمتع طلاب "كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الأوسط" بمستوى جيد من دافعية الإنجاز الأكاديمي والثقافة الرياضية وتصورات المستقبل. ٢- وجود علاقة ارتباط قوية طردية بين دافعية الإنجاز الأكاديمي وكل من الثقافة الرياضية وتصورات المستقبل لدى طلاب "كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الأوسط". ٣- هنالك أمكانية للتنبؤ دافعية الإنجاز الأكاديمي على أساس قيمة كل من الثقافة الرياضية وتصورات المستقبل لدى طلاب "كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الأوسط". وفي ضوء نتائج واستنتاجات البحث الحالي تم التوصل إلى أهم التوصيات وكالآتي: 1- الاستفادة من مقاييس دافعية الإنجاز الأكاديمي والثقافة الرياضية وتصورات المستقبل والذي قام الباحثون بتطبيقهم للكشف عن دافعية الإنجاز الأكاديمي والثقافة الرياضية وتصورات المستقبل لطلاب "كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الأوسط". 2- استخدام المقاييس في للإرشاد التربوي والنفسي لتنمية دافعية الإنجاز الأكاديمي والثقافة الرياضية وتصورات المستقبل. 3- ضرورة إلقاء محاضرات نوعية على الطلاب أثناء الوحدات التعليمية والتدريسية من قبل مختص في علم نفس الرياضي والإرشاد النفسي.

The aim of this study was to: Identify the academic achievement motivation, sports culture, and future aspirations of students in the Physical Education Colleges at universities in Al-Furat Al-Awsat region . Examine the relationship between academic achievement motivation, sports culture, and future aspirations among students in the Physical Education Colleges at universities in Al-Furat Al-Awsat region. Develop an equation to predict academic achievement motivation, sports culture, and future aspirations among students in the Physical Education Colleges at universities in Al-Furat Al-Awsat region. The researchers employed a survey method to explore these variables and used correlational analysis to examine their relationships. The research population consisted of fourth-year students in the Physical Education and Sports Science colleges at Al-Furat Al-Awsat universities, totaling 270 students. A sample of 100 students was selected using a purposive sampling technique (37.03% of the population), and measures were administered to assess the variables. Statistical analyses were conducted using SPSS version 17. The findings of this study indicate the following main conclusions: Students in the Physical Education and Sports Science colleges at Al-Furat Al-Awsat universities exhibit a good level of academic achievement motivation, sports culture, and future aspirations. There is a significant positive correlation between academic achievement motivation and both sports culture and future aspirations among students in these colleges. It is possible to predict academic achievement motivation based on the values of sports culture and future aspirations among students in these colleges. Based on the results and conclusions of this research, the following recommendations were made: Utilize measures of academic achievement motivation, sports culture, and future aspirations to assess and guide students in the Physical Education and Sports Science colleges at Al-Furat Al-Awsat universities. Incorporate these measures in educational and psychological counseling interventions to foster academic achievement motivation, sports culture, and future aspirations among students . Provide quality lectures and guidance by sport psychology experts during educational units and teaching to enhance students' academic motivation and sports culture
ISSN: 1992-7452

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.