يجب تسجيل الدخول أولا
خطة تربوية مقترحة لتنمية اتجاهات طالبات المرحلة الثانوية نحو التعليم التقني الجامعي في منطقة حائل
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Educational Plan to Develop the Attitudes of Secondary School Female Students towards University Technical Education in Hail Region |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة تبوك |
| المؤلف الرئيسي: | بنی نصر، آلاء تیسیر محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bani Nser, Ala Tayseer Mohammad |
| المجلد/العدد: | مج3, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 256 - 282 |
| ISSN: |
1658-8797 |
| رقم MD: | 1405941 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
خطة تربوية مقترحة | توجهات طالبات المرحلة الثانوية | التعليم التقني | التعليم التقني الجامعي | Proposed Educational Plan | Attitudes of Secondary School Female Students | Technical Education | University Technical Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| LEADER | 05090nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2155327 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 554414 |a بنی نصر، آلاء تیسیر محمد |e مؤلف |g Bani Nser, Ala Tayseer Mohammad | ||
| 245 | |a خطة تربوية مقترحة لتنمية اتجاهات طالبات المرحلة الثانوية نحو التعليم التقني الجامعي في منطقة حائل | ||
| 246 | |a A Proposed Educational Plan to Develop the Attitudes of Secondary School Female Students towards University Technical Education in Hail Region | ||
| 260 | |b جامعة تبوك |c 2023 |g يونيو |m 1444 | ||
| 300 | |a 256 - 282 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الكشف عن اتجاهات طالبات المرحلة الثانوية بالالتحاق في التعليم التقني الجامعي في منطقة حائل من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية، والتعرف على الفروق في اتجاهات الطالبات وفقا للمتغيرات الديموغرافية، وهي: مسار الدراسة في الثانوية، المستوى التعليمي للأب، دخل الأسرة. وقد طورت استبانة من (35) فقرة موزعة على أربعة مجالات: مجال الرغبة الشخصية، والمجال الاجتماعي، المجال الاقتصادي، المجال الإرشادي التربوي، واستخدم المنهج المسحي التطويري. واختيرت عينة عشوائية بسيطة بلغت (315) طالبة من الصف الثالث الثانوي في منطقة حائل. أظهرت النتائج أن مستوى اتجاهات طالبات المرحلة الثانوية نحو الالتحاق بالتعليم التقني الجامعي في منطقة حائل جاءت بدرجة متوسطة، كما أظهرت النتائج وجود فروق في اتجاهات طالبات المرحلة الثانوية نحو الالتحاق بالتعليم التقني الجامعي تعزى لمتغير فرع الدراسة في الثانوية ولصالح الفرع الدراسي الشرعي، وكذلك لمتغير المستوى التعليمي للأب ولصالح المستوى التعليمي لولي الأمر دبلوم والثانوي، وكذلك لمتغير دخل الأسرة الشهري ولصالح الدخل الشهري أقل من خمسة آلاف ريال، وكذلك أوصت الدراسة بتطبيق الخطة التربوية المقترحة. |b This study aimed to reveal the attitudes of high school female students to enroll in university technical education in Hail region from the point of view of secondary school female students, and to identify the differences in the attitudes of female students according to demographic variables: secondary school track, Fathers’ Qualification, and family income. A questionnaire was developed of (35) items distributed on four fields: personal desire field, social field, economic field, and educational guidance field, and the developmental survey method was used. A simple random sample of (315) female students from the third year of secondary school in Hail region was selected. The results showed that the level of attitudes of secondary school female students towards enrolling in university technical education in Hail region came to a medium degree, and the results also showed that there were differences in the attitudes of secondary school female students towards enrolling in university technical education due to the variable of secondary school track, and in favor of the legitimate academic track, as well as the Fathers’ Qualification variable. For the father and in favor of the Fathers’ Qualification of the guardian a diploma and a secondary, as well as for the variable family income and for the benefit of the income is less than five thousand riyals, and the study also recommended the application of the proposed educational plan. | ||
| 653 | |a التعليم التقني |a الاتجاهات الطلابية |a طلبة المرحلة الثانوية |a مدينة حائل |a السعودية | ||
| 692 | |a خطة تربوية مقترحة |a توجهات طالبات المرحلة الثانوية |a التعليم التقني |a التعليم التقني الجامعي |b Proposed Educational Plan |b Attitudes of Secondary School Female Students |b Technical Education |b University Technical Education | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 009 |e University of Tabuk Journal for Humanities and Social Sciences |l 002 |m مج3, ع2 |o 1882 |s مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 003 |x 1658-8797 | ||
| 856 | |u 1882-003-002-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1405941 |d 1405941 | ||
عناصر مشابهة
-
اتجاهات طلبة جامعة حائل نحو التعليم المدمج
بواسطة: الكفيري، وداد محمد صالح منشور: (2022) -
اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية العامة في منطقة حائل نحو المفاهيم التربوية المعاصرة
بواسطة: خصاونة، خلود أحمد سليم منشور: (2016) -
اتجاهات طالبات الجامعات السودانية نحو خدمات الصندوق القومي لرعاية الطلاب: دراسة تطبيقية علي طالبات ولاية الخرطوم
بواسطة: أحمد، عائشة محمد علي منشور: (2019) -
اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو ظاهرة "التفحيط" وطرق الوقاية منها : دراسة ميدانية في مدينة حائل بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الشمري، هايس بن متعب منشور: (2008) -
تطوير مقياس الدافعية نحو التعلم وفق نموذج التقدير الجزئي: دراسة على عينة من طالبات المرحلة الثانوية في منطقة تبوك
بواسطة: الزهراني، منى بنت محمد منشور: (2023)
