| LEADER |
02586nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2155566 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 517149
|a الخضيري، فهده
|e مؤلف
|q Alkhudayri, Fahdah
|
| 245 |
|
|
|a الفكر العصراني في العالم الإسلامي:
|b دراسة وصفية تحليلية نقدية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2023
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 15 - 65
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e حللت الدراسة الحالية الفكر العصراني في العالم الإسلامي. اعتمدت على المنهج التاريخي، الوصفي، التحليلي، والنقدي في تفسير مفهوم العصرانية، نشأتها، والتعرف على أهم القضايا التي يثيرها العصرانيون. موقف العصرانية من السنة النبوية وأصول الفقه في الحدود الشرعية، وإباحة الربا في البنوك. مبينًا موقف العصرانية من المرأة وأهل الذمة. مشيرًا إلى مظاهر العصرانية في الواقع الإسلامي، وموقف الأمة وجهود علمائها لمواجهه هذا الفكر. خلصت الدراسة بعد عرضها للفكر العصراني في العالم الإسلامي إلى أن العصرانية هي فكر وافد تمتد جذوره إلى الفلسفة اليونانية القديمة مرورًا بالمعتزلة لذلك عدهم البعض معتزلة اليوم، وأن العصرانية مذهب خطير للغاية لا يزال يهدد الأمة الإسلامية وينال من ثوابتها وقيمها مالم يتصدى له أئمة أهل الدين والعلم. مختتمًا بالتوصية على أهمية توعية الشباب بخطورة المذهب، ومنهجه، ووجوب الحذر من الوقوع في شباكه من خلال وسائل التواصل الاجتماعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a الفكر العصراني
|a العقيدة الإسلامية
|a الخطاب الديني
|a التيارات الفكرية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|l 262
|m ع262
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-262-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1406202
|d 1406202
|
