ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الانفتاح الثقافي في الفكر التر...>الوصف

الانفتاح الثقافي في الفكر التربوي الإسلامي

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الدوسري، فهدة بنت محمد بن سعد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع262
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أغسطس
الصفحات: 99 - 133
رقم MD: 1406222
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الانفتاح الثقافي | التربية الإسلامية | التعددية الثقافية | الشريعة الإسلامية | القرآن الكريم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الانفتاح في الفكر التربوي الإسلامي. تناول الانفتاح الثقافي وأهم مفاهيمه ومصطلحاته، تعريف الانفتاح الثقافي تربويا، التعددية الثقافية، لغة واصطلاحا، الثقافة لغة واصطلاحا، التنوع الثقافي، التعددية الثقافية، العلاقة بين الذات والآخر، تعريف الآخر، مفهوم الخصوصية الثقافية. وأبرز أهمية الانفتاح الثقافي في ضوء التربية الإسلامية، موقف القرآن الكريم من الانفتاح الثقافي، موقف السنة النبوية من الانفتاح الثقافي، أهمية الانفتاح الثقافي في الفكر التربوي الإسلامي. وتحدث عن سلبيات الانفتاح الثقافي وإيجابياته، أولا السلبيات الغزو الفكري، التربية والتعليم، هيمنة الغرب على وسائل التقدم والتكنولوجيا، السلبيات منها، تحويل ثقافة الجيل من أجيال منتجه إلى أجيال مستهلكة في جميع المجالات. وذكر موقف المرأة المسلمة أمام دعوات التحرير، والدعم الغربي، (الدعم الفكري، المعنوي، المادي)، إيجابيات الانفتاح الثقافي، نشر الإسلام، ربط الفرد المسلم بقضايا الأمة، التواصل الثقافي والاجتماعي، التقدم التكنولوجي في توفير المعلومات، العوامل المؤثرة على الانفتاح الثقافي، عامل العقيدة، الإنسان، العلم. واختتم البحث بالتركيز على ما جاءت به النتائج، أن هذه الاستفادة من غير المسلمين والانفتاح الثقافي على مختلف الثقافات يجب أن يستند على قيم ثابتة نابعة من مصادر الشريعة ومنسجمة مع قوانين الفطرة ومحترمة للعقول البشرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.