| LEADER |
04695nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2155858 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 744183
|a الشمري، شهد حسين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a واقع الاعتداد الثقافي تجاه العرق في المدارس الحكومية في دولة الكويت:
|b دراسة حالة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية
|c 2023
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 303 - 331
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الاعتداد الثقافي هي الحالة التي يصل لها الفرد ويكون فيها بأعلى درجات الثقة بما يمتلك من ثقافة، حيث يرى في هذه الحالة أنه الأفضل من حيث الثقافة العامة، والعادات، والتقاليد، والأعراف، والدين، واللغة والأصل، مما يجعله يرفض بقية الثقافات المختلفة ويفضل نفسه وجماعته على الجماعات الأخرى، ويظهر لبقية الجماعات المشاعر والسلوك السلبي والذي يتمثل بالاحتقار، والتهميش، والازدراء والطرد بسبب الحكم على الثقافة أو اللون أو الدين، مما يؤدي إلى إعاقة التواصل الإيجابي بين البشر وخلق العديد من المشكلات الاجتماعية، والاقتصادية والنفسية. وتتمثل أهمية الدراسة بمعرفة واقع الاعتداد الثقافي تجاه أصحاب البشرة السمراء في المدارس الحكومية المتوسطة بدولة الكويت، حيث إنهم يمثلون فئة من فئات المجتمع الكويتي. وتهدف الدراسة إلى التعرف على واقع الاعتداد الثقافي في دولة الكويت وبالأخص البيئات المدرسية الحكومية، ومدى اهتمام الإدارات المدرسية بموضوع الاعتداد الثقافي، سيتم تطبيق هذه الدراسة على مجتمع أحد المدارس المتوسطة/ بنات في منطقة العاصمة التعليمية، والمتمثل بمعلمات الإرشاد الطلابي، والإخصائيات الاجتماعيات ومعلمات في نفس المدرسة، حيث تعتمد هذه الدراسة على منهج دراسة الحالة النوعية وتستخدم الملاحظات الميدانية والمقابلات المفتوحة.
|b Cultural Ethnocentrism is the state in which the individual reaches the highest degree of confidence in what he/she possess of culture, as he/she perceive their culture as the best in terms of general culture, customs, traditions, religion, language and origin. This makes him/her reject the rest of the different cultures and prefer their own culture and groups. The cultural ethnocentrism induvial perceives other groups with negative feelings and behaviors, which is represented by contempt, marginalization and expulsion; due to judging culture, color or religion. This leads to impeding positive communication between humans and creating many social, economic and psychological problems. The importance of this study is to know the reality of cultural ethnocentrism towards people of dark skin in Kuwait’s public schools, as they represent a group of the Kuwaiti Society. This study aims to reveal the reality of cultural ethnocentrism in Kuwaiti governmental school environments. This study will be applied to a girls middle school community of middle school girls in the Capital Educational District, represented by student counseling teachers, psychologist/ school counselors and teachers in the same school. This study will rely upon a qualitative case study approach and uses field observations and open interviews.
|
| 653 |
|
|
|a التمييز العرقي
|a البشرة السمراء
|a التعدد الثقافي
|a المؤسسات التعليمية
|a الكويت
|
| 692 |
|
|
|a الاعتداد الثقافي
|a الثقافة
|a التعليم متعدد الثقافات
|a التدريس المتجاوب ثقافيا
|
| 700 |
|
|
|a الرشيدي، غازي عنيزان
|g Alrasheedi, Ghazi Onizan
|e م. مشارك
|9 111185
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 007
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ
|l 126
|m ع126
|o 0235
|s دراسات تربوية ونفسية
|t Educational and Psychological Studies
|v 000
|x 1110-3914
|
| 856 |
|
|
|u 0235-000-126-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1406493
|d 1406493
|
