ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







من صور زيادة الثقة في الدرس النحوي: دراسة موضوعية

العنوان بلغة أخرى: Forms of Exaggerated Trust in Grammar Lesson: An Objective Study
المصدر: مجلة العلوم العربية والإنسانية
الناشر: جامعة القصيم
المؤلف الرئيسي: الليثي، عبدالمؤمن محمود أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Laithi, Abdul-Moamen Mahmoud Ahmed Mohammed
المجلد/العدد: مج17, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 95
ISSN: 1658-4058
رقم MD: 1406553
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
قواعد التوجيه | الرواة الثقات | مجهول القائل | الشاهد المصنوع | القياس | Guidelines | Trusted Narrators | Anonymous | Simulated Exemplar | Reliance
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 04397nam a2200229 4500
001 2155916
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a الليثي، عبدالمؤمن محمود أحمد محمد  |g Al-Laithi, Abdul-Moamen Mahmoud Ahmed Mohammed  |e مؤلف  |9 499862 
245 |a من صور زيادة الثقة في الدرس النحوي:  |b دراسة موضوعية 
246 |a Forms of Exaggerated Trust in Grammar Lesson:  |b An Objective Study 
260 |b جامعة القصيم  |c 2023  |g يوليو  |m 1445 
300 |a 1 - 95 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a البحث يعالج بعض صور زيادة الثقة، والاحتجاج بها، وأثرها في الأحكام وترجيح الأقوال، ذلك الأثر الذي بدت صوره في زيادة بناء صرفي، أو وجه إعرابي، أو سماع تفرد به أحدهم، أو رواية يثبت بها الشاهد، أو قبول شاهد مصنوع، أو مجهول القائل، أو رأي لعالم تفرد بنسبته الثقة دون غيره، أو الخروج بالحكم من الشذوذ إلى الصحة في الاستعمال. وقد جاءت خطته- بعد المقدمة وقبل الخاتمة- في تمهيد: كان حديثا عن تعريف زيادة الثقة، وحكم قبولها والقياس عليها، ثم ثلاثة مباحث: عن صور تلك الزيادة في الأبنية، والتراكيب، والاستشهاد. واعتمدت فيه على المنهج الوصفي، القائم على دراسة صور تلك الزيادة الواردة في كتب النحاة، مقتصرا على تصريح النحاة بها؛ خشية الإطالة. ثم خلص البحث إلى نتائج، منها: أن زيادة الثقة مقبولة، بشرط أن يكون المتفرد بهذه الزيادة من أهل العدالة والضبط والإتقان، والعدالة شرط في راوي الكلام وناقله، وليست شرطا في قائل الكلام، وأن قبولها ليس معناه القياس عليها، ففرق بين الأمرين، كما سيظهر في أثناء البحث.  |b The research tackles the phenomenon of exaggerated trust in some exemplars, how to contend it, and its impact on judgments and weighing statements. This impact reflected on adding a conjugation, inflexion, unique hearing, narration with which the exemplar is proven, acceptance of simulated exemplar or said by an anonymous scholar, or a scholar who confines trust only to his exemplars rather than others, or considering the use of grammatical exceptions as acceptable, and correct alternatives (standardizing the exceptions). His plan is included right after the introduction and before the conclusion, in the preface; It is about the exaggerated trust and whether to accept it and rely on it or not. The preface is followed by three chapters about the increased conjugations, constructions, and exemplar. This research is based on a descriptive analytic approach and focuses on the study of the impacts of this exaggerated trust on grammarians’ book; however, he restricts to those stated by grammarians to avoid redundancy. Eventually, the research has come to three conclusions. Firstly, the exaggerated trust is acceptable on condition that he who holds the exaggerated trust must have justice, discipline, and perfection; justice is only a condition for the narrator not the speaker. Nevertheless, accepting it does not imply complete reliance on it as there is a difference which will be shown as we proceed in the research. 
653 |a النحو العربي  |a الروايات الشعرية  |a اللغة العربية  |a زيادة الثقة 
692 |a قواعد التوجيه  |a الرواة الثقات  |a مجهول القائل  |a الشاهد المصنوع  |a القياس  |b Guidelines  |b Trusted Narrators  |b Anonymous  |b Simulated Exemplar  |b Reliance 
773 |4 اللغة واللغويات  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Language & Linguistics  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 001  |e Journal of Arabic and Human Sciences  |l 001  |m مج17, ع1  |o 0198  |s مجلة العلوم العربية والإنسانية  |v 017  |x 1658-4058 
856 |u 0198-017-001-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1406553  |d 1406553 

عناصر مشابهة