| LEADER |
03432nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2156036 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 97952
|a الحلفي، شكيب غازي بصري
|e مؤلف
|q Al-Halafi, Shakib Ghazi Basri
|
| 245 |
|
|
|a نظرية النحو المقامي في دراسة الجملة العربية:
|b القواعد الكلية المميزة للمسند من المسند إليه، وتطبيقاتها
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة
|c 2023
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 443 - 484
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى البحث إلى التعرف على نظرية النحو المقامي في دراسة الجملة العربية، القواعد الكلية المميزة للمسند من المسند إليه وتطبيقاتها. تناول البحث مفهوم نظرية النحو المقامي؛ وتعني كل كلام يدور بين طرفي الاتصال (المتكلم والمتلقي) ويخضع إلى المبدأين البلاغيين، وهما الإيجاز والفائدة الاجتماعية وتنوع الأساليب بحسب تنوع المتلقين، وللمقام أهمية في إثراء المعرفة المشتركة لطرفي الاتصال بالمعرفة غير اللغوية والمعرفة اللغوية عن طريق استحضار مؤشرات الحضور الحسية. وعرض القواعد الكلية المميزة للمسند من المسند إليه ومنها قاعدة الإحلال، ونفي وإثبات المسند (فعل، خبر) وانتفاء نفي المسند إليه (فاعل، مبتدأ)، وتشابه ركني الجملة بالتعريف اللغوي. وقدم تطبيقات القواعد الكلية المميزة للمسند من المسند إليه ومنها تطبيقات قاعدة الإحلال على إسناد الظروف وأسماء الأشياء، وقاعدة نفي وإثبات المسند (الفعل) وانتفاء نفي المسند إليه. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن القواعد الكلية تمثل تنبؤات نظرية النحو المقامي لأنها تنطبق على اللغات الأخرى بمعنى أن اللغات البشرية تشتغل بالآليات الذهنية نفسها؛ فمثلا أن المسند في جميع اللغات قابل للإثبات والنفي، أما المسند إليه فلا يمكن نفيه لأنه وجود، وفي جميع اللغات تحل بعض الوحدات النحوية محل بعض فتتعدد الأشكال اللغوية التي تؤدي وظيفة نحوية واحدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a النحو العربي
|a اللغة العربية
|a القواعد النحوية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 015
|e Kufa Studies Center Journal
|l 069
|m ع69
|o 0899
|s مجلة مركز دراسات الكوفة
|v 000
|x 1993-7016
|
| 856 |
|
|
|u 0899-000-069-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1406691
|d 1406691
|
