ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إطار استراتيجي مقترح من منظور...>الوصف

إطار استراتيجي مقترح من منظور التخطيط الاجتماعي لتدويل تعليم الخدمة الاجتماعية في مصر: الأزهر نموذجا

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Strategic Framework from the Perspective of Social Planning for the Internationalization of Social Work Education in Egypt: Al-Azhar as a Model
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: زيدان، محمد أبو الحمد سيد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع196,
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 455 - 482
DOI: 10.21608/jsrep.2022.315934
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1406962
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإطار الاستراتيجي | تدويل التعليم | التخطيط الاجتماعي | تعليم الخدمة الاجتماعية | جامعة الأزهر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإطار الاستراتيجي | التخطيط الاجتماعي | تدويل تعليم الخدمة الاجتماعية | Strategic Framework | Social Planning | International Service Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: تعتبر الخدمة الاجتماعية واحدة من أهم مهن المساعدة الإنسانية والتي يعول عليها أكثر من ذي قبل تكاملية معالجة القضايا العالمية من متطلبات أهداف التنمية للألفية الثالثة، ورؤى التنمية المستدامة، وتداعيات ما بعد العولمة ذات التأثير المحلي وغيرها كما أنها تعد قاسماً مشتركاً بين مختلف المهن الإنسانية وقطاعات الرعاية الاجتماعية - وتلتمس المهنة في تطوير ممارساتها بما يواكب تغيرات العصر آليات عدة أهمها تدويل تعليم وممارسة الخدمة الاجتماعية، ويعتبر تدويل تعليم الخدمة الاجتماعية في مصر عموماً وفي جامعة الأزهر بوجه خاص أمر غاية في الأهمية فجامعة الأزهر بما تمتلكه من مكانة عالمية وإقليمية ومحلية باعتبارها مركزاً للوسطية وتجمع بين طياتها العلوم الشرعية والعلوم النظرية والعلوم التطبيقية والإنسانية والاجتماعية، كما أنها تضم طلاباً وافدين من مختلف دول العالم، ونظراً لأهمية البحث في هذه القضية وارتباطها بالتخطيط الاجتماعي فقد هدفت الدراسة الراهنة إلى حصر الأطر النظرية والتجارب الميدانية الرصينة في مجال تدويل تعليم الخدمة الاجتماعية من خلال المسح المكتبي؛ بغية التوصل إلى إطار استراتيجي مقترح من منظور التخطيط الاجتماعي لتدويل تعليم الخدمة الاجتماعية في مصر بالتطبيق على قسم الخدمة الاجتماعية وتنمية المجتمع بجامعة الأزهر وقد انتهت الدراسة: إلى تحديد محاور الإطار الاستراتيجي المقترح حيث تم اقتراح: محور باستراتيجيات البنية الفوقية، ومحور باستراتيجيات البنية التحتية، ومحور حول التخطيط لتدويل تعليم الخدمة الاجتماعية - رؤية استراتيجية: من حيث (التخطيط لتنقل الطلاب والتخطيط لتنقل أعضاء هيئة التدريس ومعاملات المناهج الدراسية والتدريب الميداني، والتعاون البحثي عبر الثقافي)، ومحور حول الأدوار المقترحة للفاعلين الاستراتيجيين في التدويل بالتطبيق على جامعة الأزهر.

Social work is considered one of the most important professions of humanitarian assistance, which is more depended on than before and integrative in addressing global issues such as the requirements of development goals for the third millennium, sustainable development visions, and the sequences of post-globalization etc, It is also a common denominator between various humanitarian professions and Social welfare sectors it seeks to develop its practices in line with the changes of the times using several mechanisms, the most important of which is the internationalization of social work education and practice. The internationalization of social work education in Egypt in general and at Al-Azhar University in particular is very important. It includes forensic sciences, theoretical sciences, applied, humanities and social sciences, and given the importance of research in this issue and its relation to social planning, the current study aimed to limit theoretical frameworks and sober field experiences in the field of internationalizing social work education through librarial survey. In order to reach a proposed strategic framework from the perspective of social planning for the internationalization of social work education in Egypt by applying to the Department of Social Work and Community Development at Al- Azhar University. On planning for the internationalization of social work education a strategic vision: in terms of (planning for student mobility, planning for the movement of faculty members, curriculum transactions, field training, and cross-cultural research cooperation), and a focus on the proposed roles of strategic actors in internationalization by application to Al-Azhar University.
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.