ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > متطلبات تفعيل ممارسات القيادة...>الوصف

متطلبات تفعيل ممارسات القيادة الخضراء نحو التعليم في مجال التغير المناخي على ضوء الاستراتيجية الوطنية للتغيرات المناخية

المصدر: مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: غنيم، رانيا وصفي عثمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Osman, Rania Wasfi
المجلد/العدد: ج85
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 40
ISSN: 1110-3930
رقم MD: 1407099
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الوعي البيئي | التغيرات المناخية | السلوك البشري | التنمية المستدامة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على متطلبات تفعيل ممارسات القيادة الخضراء نحو التعليم في مجال التغير المناخي على ضوء الاستراتيجية الوطنية للتغيرات المناخية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن القيادة الخضراء، التعليم في مجال التغير المناخي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتناول الإطار النظري للبحث والذي اشتمل على الكشف عن مفهوم التعليم في مجال التغير المناخي وأهم أهدافه، والوقوف على المقصود بالقيادة الخضراء وأهم أبعادها، والتعرف على ممارسات القيادة الخضراء الداعمة للتعليم في مجال التغير المناخي، والوقوف على أهم ملامح الاستراتيجية الوطنية للتغيرات المناخية. وأوضح التصور المقترح بمتطلبات تفعيل ممارسات القيادة الخضراء نحو التعليم في مجال التغير المناخي وذلك من حيث أهدافه، ومحاوره، وآليات تطبيقه. واختتم البحث بالإشارة إلى أن من آليات تطبيق التصور المقترح السماح لأفراد الأسرة والمجتمع المحلي بالاستفادة من المنشآت المدرسية (برنامج تعليم الكبار، واستخدام المنشآت الرياضية)، والحفاظ على الموارد الطبيعة في المجتمع المحلي وخاصة من حيث التوعية بعدم الاستخدام الجائر لها (المياه، المناطق الخضراء). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 1110-3930

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.