×
دليل المستخدم
عبدالحافظ، مصطفى أحمد محمد، إبراهيم، أحمد الضوي سعد، و حمروش، عبدالمجيد سليمان. (2022). فاعلية توظيف معايير المدخل التحليلي في التفسير لتنمية مهارات فهم النص القرآني لدى طلاب شعبة الدراسات الإسلامية بكلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة. مجلة التربية، ع195, ج5 ، 357 - 396. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1407175
عبدالحافظ، مصطفى أحمد محمد، أحمد الضوي سعد إبراهيم، و عبدالمجيد سليمان حمروش. "فاعلية توظيف معايير المدخل التحليلي في التفسير لتنمية مهارات فهم النص القرآني لدى طلاب شعبة الدراسات الإسلامية بكلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة." مجلة التربية ع195, ج5 (2022): 357 - 396. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1407175