ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية الذات الإرشادية لدى مرش...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فعالية الذات الإرشادية لدى مرشدي التوجيه والإرشاد النفسي: دراسة ميدانية بولاية آدرار

العنوان بلغة أخرى: Counseling Self-Efficacy Among Psychological Guidance and Counseling Counselors: A Field Study in Adrar
المصدر: مجلة دراسات نفسية وتربوية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
المؤلف الرئيسي: بن طالب، عائشة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bentaleb, Aicha
مؤلفين آخرين: عمومن، رمضان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أغسطس
الصفحات: 164 - 180
DOI: 10.35156/1192-016-002-013
ISSN: 1112-9263
رقم MD: 1407538
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأداء الوظيفي | الخدمات الإرشادية | مهارات الأداء | الصلابة النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
فعالية الذات | الذات الإرشادية | مرشدي التوجيه والإرشاد النفسي | Self-Efficacy | Counseling Self | Counselors of Psychological Guidance and Counseling
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى فعالية الذات الإرشادية لدى مرشدي التوجيه والإرشاد النفسي، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على مقياس فعالية الذات الإرشادية لكل من (Lent, Hill & Hoffman, 2003)، وبعد التأكد من خصائصه السيكومترية طبق على عينة قوامها (43) مرشدا بمركز التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني لولاية أدرار خلال الموسم الدراسي 2018/ 2019. أختيروا بطريقة الحصر الشامل، وبعد معالجة البيانات عن طريق برنامج الحزمة الإحصائية (spss) تم الوصول إلى النتائج الآتية: مستوى فعالية الذات الإرشادية متوسط لدى أفراد العينة، ولا توجد فروق دالة إحصائيا في فعالية الذات الإرشادية تعزى لمتغير الجنس، كما أن فعالية الذات الإرشادية لا تتأثر بالمتغيرات (التخصص العلمي، الخبرة المهنية ومقاطعة التدخل)، ليتم تفسير هذه النتائج في ضوء الإطار النظري والدراسات السابقة.

The recent study aimed at knowing the level of counseling self-efficacy of psychological guidance and counselling counselors. and the descriptive analytical Method was used by us. Thus, in order to achieve the study aims, we relied on the counseling self-efficacy criteria for each of (Lent, Hill &Hoffman 2003).Then, after confirming the psychometric characteristics, it was applied on (43) counselors samples in the school and professional guidance and counseling center in Adrar during the school year 2018/2019. Were chosen by the comprehensive inventory Method, After data processing through a statistical package programme (SPSS) the results were: counseling self-efficacy level is medium with the sample members and there are no significant differences in self-efficacy related to sex variable. Also, counseling self-efficacy is not affected by: (scientific specializations, professional experiences and intervention sector. These findings can be explained in the light of theoretical framework and previous studies.
ISSN: 1112-9263

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.