| LEADER |
05719nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2157108 |
| 024 |
|
|
|3 10.54643/1951-010-001-014
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a ابن يحياء، عائشة بنت فهد بن عبدالله
|g Bin Yahyaa, Aisha Fahd Abdullah
|e مؤلف
|9 546034
|
| 245 |
|
|
|a التعلق الآمن بالأبناء وعلاقته بالشفقة على الذات لدى المسنين
|
| 246 |
|
|
|a Secure Attachment with Sons and its Relationship to Self- Compassion in a Sample of the Elderly
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
|c 2023
|g يوليو
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 457 - 490
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين التعلق الآمن بالأبناء والشفقة على الذات لدى المسنين، والتعرف على الفروق بين المسنين في التعلق الآمن بالأبناء والشفقة على الذات تبعا للنوع (مسن- مسنة)، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وطبقت على عينة مكونة من (۲۰۰) مسن ومسنة، قسمت إلى (۱۰۰) مسن و(۱۰۰) مسنة، تم استخدام مقياسي التعلق الآمن والشفقة على الذات (إعداد الباحثة)، وتوصلت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية طردية قوية دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (۰,۰۱) بين درجات المسنين في أبعاد مقياس الشفقة على الذات (اللطف بالذات، والإنسانية المشتركة، واليقظة العقلية) ودرجاتهم في أبعاد مقياس التعلق الآمن بالأبناء (الطمأنينة، الألفة، التواصل الاجتماعي، والأعراض الجسمية)، والدرجة الكلية للمقياس، ووجود علاقة ارتباطية سلبية دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (۰,۰۱) بين درجات المسنين في أبعاد مقياس الشفقة على الذات (جلد الذات، والوحدة، والانغلاق على الذات) ودرجات المسنين في أبعاد مقياس التعلق الآمن بالأبناء (الطمأنينة، الألفة، التواصل الاجتماعي، والأعراض الجسمية)، والدرجة الكلية للمقياس، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات المسنين من الذكور والمسنات من الإناث على مقياس التعلق الأمن بالأبناء في اتجاه المسنات من الإناث، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات المسنين والمسنات على مقياس الشفقة على الذات بالأبناء في اتجاه المسنات من الإناث على أبعاد (اللطف بالذات، والإنسانية المشتركة، واليقظة العقلية)، وفي اتجاه المسنين من الذكور على أبعاد (جلد الذات، والوحدة، والانغلاق على الذات)، وإمكانية التنبؤ بالشفقة على الذات من خلال التعلق الآمن بالأبناء لدى المسنين، بلغت قيمة معامل التحديد (٠,٥٢٦)، وهو ما يشير إلى التباين بنسبة (٥٢,٦%) في الشفقة على لذات لدى المسنين.
|b The current study aimed to reveal the relationship between safe attachment to children and self-compassion among a sample of the elderly, and to identify the differences between the study sample by gender (the elderly). The study followed the descriptive associative approach, and the study was applied to a sample of (200) women, divided into (100) elderly and (100) elderly women. Safe attachment and self compassion scales (prepared by the researcher) were used. The results of the study showed a positive relationship between secure attachment to children and self-compassion among the elderly, there are statistically significant differences between the scores of the elderly and elderly women on the measure of safe association with children in favor of the elderly, and there are statistically significant differences between the scores of the elderly men and women. On the children’s self-compassion scale in favor of older women on the dimensions (self-kindness, shared humanity, and mental alertness), and in favor of elderly men on the dimensions (self-flagellation, loneliness, and self-inclusion), the predictability of compassion in particular through secure attachment to sons between The elderly of the study sample, and the presence of statistically significant differences between the scores of the elderly and elderly women on the scale of safe attachment for children in favor of elderly women, the value of the coefficient of determination was (0.526), which indicates a discrepancy of (52.6%) in type, especially among the elderly.
|
| 653 |
|
|
|a كبار السن
|a معاملة الأبناء
|a التعلق الآمن
|a الرعاية الصحية
|
| 692 |
|
|
|a التعلق الآمن بالأبناء
|a الشفقة على الذات
|a المسنين
|b Secure Attachment
|b Self-Compassion
|b The Elderly
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e Journal of Educational Sciences
|f majalat aleulum altarbawia
|l 001
|m مج10, ع1
|o 1951
|s مجلة العلوم التربوية
|v 010
|x 1658-7448
|
| 856 |
|
|
|u 1951-010-001-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1407893
|d 1407893
|
