ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحديات تطبيق نظام الجدارات بال...>مارك

تحديات تطبيق نظام الجدارات بالتعليم الثانوي الفني الصناعي بمحافظة الشرقية وسبل مواجهتها

المصدر: مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، عبدالرحمن عبداللطيف شحاته (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سليمان، هناء إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج86
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 454 - 496
ISSN: 1110-3930
رقم MD: 1408022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الفني | التأهيل المهني | سوق العمل | الخطط التنموية | التطوير التعليمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحديات | الجدارات | التعليم الفني | Challenges | Competencies | Technical Education
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04170nam a22002297a 4500
001 2157233
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 745050  |a محمد، عبدالرحمن عبداللطيف شحاته  |e مؤلف 
245 |a تحديات تطبيق نظام الجدارات بالتعليم الثانوي الفني الصناعي بمحافظة الشرقية وسبل مواجهتها 
260 |b جامعة دمياط - كلية التربية  |c 2023  |g يوليو 
300 |a 454 - 496 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى تقديم تصور مقترح لسبل مواجهة تحديات تطبيق نظام الجدارات بالتعليم الثانوي الفني الصناعي بمحافظة الشرقية وذلك من خلال التعرف علي الإطار اللائحي والمفاهيمي للتعليم الثانوي الفني الصناعي في مصر والوقوف علي الأسس النظرية لنظام الجدارات بالتعليم الثانوي الفني الصناعي وكذلك الوقوف على تحديات تطبيق نظام الجدارات بالتعليم الثانوي الفني الصناعي في محافظة الشرقية وتحديد سبل مواجهة تحديات التطبيق، واستخدم البحث المنهج الوصفي، واستخدم الاستبانة كأداة لجمع البيانات وتم التطبيق علي عينة البحث وتوصل البحث إلي اهتمام الدولة بتجهيز الورش داخل الأقسام العملية بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي، والإعداد الجيد من قبل بإعداد المؤهلات والكوادر العلمية المشاركة في نظام الجدارات بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي ودوره في تنمية المجتمع التطوير المستمر للمناهج التعليمية بمدارس التعليم الفني الصناعي التي تعمل بنظام الجدارات لتواكب متطلبات العصر.  |b The current research aimed to provide a proposed perception of ways to meet the challenges of applying the competency system in industrial technical secondary education in Sharkia Governorate by identifying the regulatory and conceptual framework for industrial technical secondary education in Egypt and standing on the theoretical foundations of the competency system in industrial technical secondary education, as well as standing on the challenges of applying the competency system in industrial technical secondary education in Sharkia Governorate and identifying ways to meet the challenges of application, and the research used the descriptive approach, and used the questionnaire as a tool to collect data and was applied to a sample Research The research reached the state's interest in equipping workshops within the practical departments of industrial technical secondary education schools, and good preparation by preparing qualifications and scientific cadres participating in the competency system in industrial technical secondary education schools and its role in the development of Society, continuous development of educational curricula in industrial technical education schools that operate with the competency system to keep pace with the requirements of the times. 
653 |a التعليم الفني  |a التأهيل المهني  |a سوق العمل  |a الخطط التنموية  |a التطوير التعليمي 
692 |a التحديات  |a الجدارات  |a التعليم الفني  |b Challenges  |b Competencies  |b Technical Education 
700 |a سليمان، هناء إبراهيم  |g Suleiman, Hana Ibrahim  |e م. مشارك  |9 241389 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 038  |e Damietta Journal Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ  |l 086  |m ج86  |o 0140  |s مجلة كلية التربية بدمياط  |v 000  |x 1110-3930 
856 |u 0140-000-086-038.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1408022  |d 1408022 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.