ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التدخل المبكر مع الطفل الحامل لمتلازمة داون

العنوان بلغة أخرى: Early Intervention with a Child with Down Syndrome
المصدر: مجلة سلوك
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بلال، لينة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوسبحة، العربي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جويلية
الصفحات: 83 - 99
ISSN: 2353-0359
رقم MD: 1408058
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدخل المبكر | الطفولة المبكرة | متلازمة داون | برنامج AEPS | Down Syndrome | Early Intervention | Early Childhood | AEPS
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم برنامج تدخل يوظف المبدأ العصبي وفق مقاربة طبيعية للتدخل المبكر مع الأطفال الحاملين لمتلازمة داون، ويعرف هذا البرنامج تحت اسم AEPS لديان بريكر المسمى برنامج التقييم، التدخل والمتابعة وهذا بهدف تقديمه وتعميم استخدامه من قبل المختصين والمتعاملين مع الأطفال الحاملين لمتلازمة داون وأسرهم. تم الاعتماد على المنهج الوصفي بعرض لأهم البرامج التي تستهدف التدخل المبكر، وأيدنا عرضنا بتقديم لخطة التدخل المبكر لحالة حاملة لمتلازمة داون، وهذا لتوضيح قابلية استخدام منهجية التدخل المبكر لبرنامج AEPS في بيئة جزائرية.

IN our study, we decided to apply the neurological principle according to a natural approach to early intervention with a child with Down syndrome, using the AEPS program made by Diane Brecker called the Assessment, Intervention and programming system for infants and children, which we used with a 24-month-old infant with Down syndrome with the aim of presenting it and generalizing its use among specialists who deal with children with Down syndrome and their families. To serve our subject, we used the descriptive approach with a recent presentation of the most important programs targeting early intervention, and we supported our article by presenting an early intervention plan for a case with Down syndrome, with the aim to clarify the usability of the early intervention methodology of the AEPS program in an Algerian environment.

ISSN: 2353-0359