| LEADER |
05187nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0547713 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a السويفان، صباح هابس
|g Alsowaifan, Sabah Habes
|e مؤلف
|9 122737
|
| 245 |
|
|
|a ( جودو ) بين بيكيت و نزار قباني :
|b دراسة مقارنة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2008
|
| 300 |
|
|
|a 65 - 96
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تتناول هذه الدراسة موضوعا يقع ضمن مفهوم الأدب المقارن بجانبيه النظري والتطبيقي، فجاء الجزء النظري من الدراسة ليقدم نظرة تاريخية لظهور مصطلح الأدب المقارن كأحد العلوم الأدبية التي تم الاهتمام بها لدى الأوروبيين، قبل ظهور مذهب الرومانسية وبعده الذي كان له الأثر الواضح في تقبل الآداب الأخرى لدى الكثيرين منهم، وكذلك عالجت الدراسة وجهات النظر المتباينة في تحديد الأدب المقارن كمصطلح ومفهوم من وجهة النظر الفرنسية والأمريكية، ووجهات نظر أخرى تتقارب وتتباين مع كلا المفهومين. وجاء الجزء التطبيقي من الدراسة ليركز على استكشاف مواطن التلاقي والتباين بين كل من نزار قباني المتأثر بصمويل بيكيت في مسرحية في انتظار غودو، حيث استخدم نزار وجها متفقا مع بيكيت في المغزى العام للمسرحية، الذي يصب في عدم جدوى الانتظار، غير أن نزار يقدم شكلا وفكرا مختلفين عما قدمه بيكيت، فنزار وإن استخدم الانتظار كحالة سلبية، غير أنه يحمل في طيات ما يقدمه دعوة جادة للتغير. وتعرضت هذه الدراسة للكثير من الصور والرموز التي تحمل الدلالات الواضحة في كل من النصين، وما لذلك من تباين واختلاف في الكثير من الأجزاء والأحداث والحوارات، وخلصت إلى أن نزار قباني قد تأثر ببيكيت بشكل واضح من جانب عمومية الرمز لغودو (الانتظار)، والذي ينصب في بؤرة حادة من الانتظار والسلبية وعدم الجدوى، بينما اختلف مع بيكيت في جزئيات المعالجة للموضوع الذي أفرز بدوره تباينا في الفكر بين كلا المبدعين.
|b This research talks about a subject that is included in the concept of comparative literature in its theoretical and practical parts. The theoretical part of the research comes to give a historical perspective about the appearance of the term of comparative literature as one of the literary sciences that is concerned by Europeans before and after the appearance of the ideology of Romanticism that has a great effect in the acceptance of other literary genres for lots of Romanticisms, The research also handles with different points of view in identifying the comparative literature as a term and a concept from the French and the American points of view, and other points of view that are similar or different from the two. On the other hand, the practical part conies to focus on the places of converging and diverging for Nizar Qabbani who is affected by Samuel Beckett in the play Waiting for Godot where Nizar uses a general sense that is similar to that sense of Beckett’s play; this sense confirms the non-usefulness of the waiting. However, Nizar presents different form and idea from what Beckett presents. Even Nizar uses the waiting as a negative case; he carries a serious invitation for change. This research offers lots of pictures and symbols that have clear indications in each of the texts, and these indications lead to variation in lots of the parts, events, and dialogues. It gives us a summary that Nizar Qabbani is highly affected by Godot’s generality of the symbol (the waiting) which pours in a clear theme of waiting, negativity, and non-usefulness, whereas Nizar differs with Beckett in the details of handling the subject which leads to the variation between the two creators.
|
| 653 |
|
|
|a نزار قباني ، ت. 1998
|a بيكيت ، صامويل ، ت. 1989
|a مسرحية في انتظار جودو
|a المسرحيات الإنجليزية
|a الأدباء الإنجليزية
|a الأدب المقارن
|a الشعراء السوريون
|a الشعر العربي
|a الشعر المسرحي
|a التأثيرات الأدبية
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 التربية والتعليم
|6 Literature
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Journal of Faculty of Education (literary section) Ain Shams University
|l 003
|m مج 14, ع 3
|o 0674
|s مجلة كلية التربية - القسم الأدبي
|v 014
|
| 856 |
|
|
|u 0674-014-003-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 140821
|d 140821
|
