| LEADER |
02631nam a2200205 4500 |
| 001 |
2157703 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الهند
|
| 100 |
|
|
|9 745276
|a فاروق، محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التعليم النبوي:
|b طرقه وأساليبه ووسائله
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة الصحافة والنشر - مكتب البعث الإسلامي
|c 2023
|g يونيو
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 31 - 36
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الورقة عن التعليم النبوي... طرقه وأساليبه ووسائله. يشير الأسلوب إلى النهج الذي ينظر به المعلم إلى المحتوى أثناء اتخاذ قرار حول كيفية تدريسه، أما الطريقة تشير إلى الكيفية التي يقرر بها المعلم تعليمه في نهاية المطاف، ووسيلة التعليم هي مجموعة أجهزة وأدوات ومواد يستخدمها المعلم لتحسين عملية التعليم والتعلم بهدف توضيح المعاني وشرح الأفكار في نفوس التلاميذ؛ فلا تعتمد الوسيلة على استخدام الألفاظ وحدها بل على استخدام الخبرات الحسية المباشرة وغير المباشرة حيث يستخدم فيها المعلم حواسه المختلفة. وأشارت إلى الأساليب التعليمية المختلفة البارزة التي تناقش في الوقت الحاضر في المنتديات التعليمية وهي أربعة الأسلوب الاستنتاجي وهو تحليل الكليات للوصول إلى الجزئيات والاستقرائي الذي يبدأ بالملاحظات والبيانات التجريبية والأسلوب المركز على المتعلم والأسلوب المركز على المعلم. وأوضحت الطرق التعليمية المتداولة المناقشة في الوقت الحاضر وتشمل خمس طرق تعليمية وهي طريقة الإلقاء وطريقة المناقشة والاستقصاء وطريقة العصف الذهني وطريقة القدوة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الأساليب التدريسية
|a علم التفسير
|a التعليم النبوي
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 006
|l 005
|m مج69, ع5
|o 0595
|s البعث الإسلامي
|t Islamic Courier
|v 069
|
| 856 |
|
|
|u 0595-069-005-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1408497
|d 1408497
|
