×
دليل المستخدم
السنبري، أماني فواز عبدالقادر. (2023). دور التعليم الدامج في تحسين التحصيل الأكاديمي من وجهة نظر المعلمين: دراسة تطبيقية على طلاب صعوبات التعلم في الصفوف الثلاثة الأولى في محافظة الزرقاء. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي، مج43, ع3 ، 97 - 109. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1408803
السنبري، أماني فواز عبدالقادر. "دور التعليم الدامج في تحسين التحصيل الأكاديمي من وجهة نظر المعلمين: دراسة تطبيقية على طلاب صعوبات التعلم في الصفوف الثلاثة الأولى في محافظة الزرقاء." مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي مج43, ع3 (2023): 97 - 109. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1408803