ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاج السلوكي المعرفي للمدمني...>الوصف

العلاج السلوكي المعرفي للمدمنين على الانترنيت

العنوان بلغة أخرى: Cognitive Behavioral Therapy for Internet Addicts
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الكبيسي، ناطق فحل جزاع (مؤلف)
المجلد/العدد: ع79
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 310 - 331
DOI: 10.52839/0111-000-079-012
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 1408965
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إدمان الإنترنت | العلاج السلوكي المعرفي | طلبة الجامعات | جامعة بغداد
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلاج السلوكي المعرفي | الإدمان على الانترنيت | Cognitive Behavioral | Internet Addicts
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على أثر العلاج السلوكي المعرفي للمدمنين على الانترنيت لدى طلبة الجامعة. وقد استعمل المنهج التجريبي. وتكونت عينة الدراسة من 100 طالب جامعي (50 ذكور، 50 إناث) ومن الذكور والإناث. وتبين بإصابة عينة البحث: طلبة جامعة بغداد ١٣ طالباً مدمناً على الانترنيت (٩ ذكور، ٤ إناث) وقسموا على مجموعتين عينة ضابطة تتكون من ٦ أفراد (٤ ذكور، ٢ إناث) وعينة تجريبية تتكون من ٦ أفراد (٤ ذكور، ٢ إناث)، ولتكافؤ العدد استبعد واحد من الذكور وبمتوسط عمري 271.56 شهر. ومن ثم طبق مقياس إدمان الانترنيت ليونك (Young, 1996) تعريب وتقنين (معيجل وبريسم، ٢٠١٦) ولمدة شهر ونصف وبواقع جلستين في الأسبوع، ووقت كل جلسة (٤٥) دقيقة. وأسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجوعة التجريبية والضابطة قبل وبعد تطبيق البرنامج العلاجي ولصالح القياس البعدي، كما أسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين ولصالح المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج العلاجي وهذا يدل على فاعلية البرنامج العلاجي لدى طلبة الجامعة. وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات والمقترحات.

The study aims to explore the effect of cognitive behavioral therapy on internet addiction among university students. The experimental method was used. The study population consisted of (100) university students (50 males, 50 females). The Research sample included (13) University students at Baghdad University addicted to the Internet (9 males, 4 females), divided into two groups: a control group consisting of (6) individuals (4 males, 2 females) and an experimental sample consisting of (6) individuals (4 males, 2 females). The Scale of Internet Addiction by Young (1996), which was translated and modified into the Arabic language by (Moegel and Prism, 2016), was administered to the study sample. The sample was subjected to two sessions per week that lasted for one month and a half, the time of each session was (45) minutes. The results revealed that there are statistically significant differences between the mean scores of the experimental group and the control group before and after applying the treatment program in favor of the post-measurement. The study came out with a set of recommendations and proposals.
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.