الحلالمة، تسنيم محمد سبيتان، و وشاح، هاني عبدالله أحمد. (2019). أثر التدريس باستخدام العروض العملية في تنمية مهارات التفكير العلمي ومهارات التفاعل الاجتماعي والتحصيل في العلوم لدى طلبة الصف السابع الأساسي (رسالة دكتوراه غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1409207