المصدر: | مجلة دلالات |
---|---|
الناشر: | جامعة طبرق |
المؤلف الرئيسي: | بنغالب، محسين (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع8 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ليبيا |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 75 - 88 |
رقم MD: | 1409234 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المصطلح | المنهج | الشخصيات | الزمان | المكان | Term | Method | Characters | Time | Place
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
بعد الثورة النقدية المغربية التي أثارت حولها الكثير من الجدل على مستوى الأسلوب والخطاب النقديين، وعلى مستوى المصطلحات الموظفة في الدراسات النقدية، خمدت نار السجال والصخب، وبدأت بوادر التحول تظهر في الكتابات النقدية، وبدأ التغيير يتسلل إلى الخطاب النقدي، وذلك أثرى توظيف المصطلحات النقدية، ونجيب العوفي بعد أن كان ناقدا واقعيا اشتراكيا يتبنى أسلوب الجدل، قلب الطاولة رأسا على عقب، واستوت قراءاته على النص الروائي، وتخلص نسبيا من النظرة الأحادية التي كانت تجبر النص على الخضوع لسلطة المنهج، وأحدث أيضا تغييرا مهما على مستوى استعارة وتوظيف المصطلحات، وقلت نسبة الانتقائية في التعامل مع النصوص، وفي توظيف المصطلحات دون رابط منطقي ومنهجي، وكانت النتيجة تختلف تماما عن البداية النقدية لنجيب العوفي، فكانت نتاج الدراسات أكثر إيجابية، وتساهم في (وعلى) فهم النص الإبداعي. After the Moroccan monetary revolution, which aroused a lot of controversy at the level of critical style and discourse, and at the level of terminology employed in critical studies, the fire of controversy and clamor subsided, and signs of transformation began to appear in critical writings, and change began to creep into critical discourse, and this enriched the employment of critical terms, and Najib Al-awfi, after he was a realistic socialist critic who adopts the method of controversy, turned the tables upside down and his readings were based on the narrative text, and he got rid of the monolithic view that forced the text The result was completely different from the critical beginning of Najib Al-Awfi, and the product of studies was more positive, and contributed to the understanding of the creative text. |
---|