تقييم النواتج فى التعليم العالى التحديات والبحوث المستقبلية فى سياق نظام المساءلة الذاتية

المصدر:	الراصد الدولي
الناشر:	وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
المؤلف الرئيسي:	ليو، أوو ليديا (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 13
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2012
التاريخ الهجري:	1433
الشهر:	يناير
الصفحات:	46 - 49
رقم MD:	140944
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التفكير النقدى \| التعليم العالى \| المؤسسات التعليمية \| التعليم الثانوى \| نظام المساءلة الطوعى \| جامعة/ كاليفورنيا - جيمس ماديسون \| هيئة التدريس \| المناهج الدراسية \| المؤسسات الفردية \| المؤسسات البحثية \| الطلاب \| الجوانب الاجتماعية \| الجوانب الاقتصادية \| تكاليف التعليم \| التعليم الجامعى \| التحصيل الدراسى \| التقويم التربوى
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01451nam a22001937a 4500
001	0547957
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 303722 \|a ليو، أوو ليديا \|e مؤلف
245		\|a تقييم النواتج فى التعليم العالى \|b التحديات والبحوث المستقبلية فى سياق نظام المساءلة الذاتية
260		\|b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم \|c 2012 \|g يناير \|m 1433
300		\|a 46 - 49
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التفكير النقدى \|a التعليم العالى \|a المؤسسات التعليمية \|a التعليم الثانوى \|a نظام المساءلة الطوعى \|a جامعة/ كاليفورنيا - جيمس ماديسون \|a هيئة التدريس \|a المناهج الدراسية \|a المؤسسات الفردية \|a المؤسسات البحثية \|a الطلاب \|a الجوانب الاجتماعية \|a الجوانب الاقتصادية \|a تكاليف التعليم \|a التعليم الجامعى \|a التحصيل الدراسى \|a التقويم التربوى
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 010 \|l 013 \|m ع 13 \|o 0571 \|s الراصد الدولي \|t International Monitor \|v 000
856		\|u 0571-000-013-010.pdf
930		\|d n \|p n \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31912377 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 140944 \|d 140944