| LEADER |
04551nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2159281 |
| 024 |
|
|
|3 10.36046/2323-056-206-020
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a العنزي، بندر بن عبدالله بن سالم
|g Al-Enazi, Bandar ben Abdullah Salem
|e مؤلف
|9 536786
|
| 245 |
|
|
|a دلالة العام على الكلية
|
| 246 |
|
|
|a The Indication of the General on Totality
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|c 2023
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 639 - 706
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a معرفة علم المنطق مما يتوقف عليه فهم بعض المباحث الأصولية؛ بسبب إدخال الأصوليين للمادة المنطقية في علم الأصول، إما من خلال إدخالها كمباحث مستقلة، أو الاستفادة منها في التعريف والاستدلال، أو من خلال دمجها بالمادة الأصولية. ومن هذه المباحث المنطقية التي استفادها الأصوليون مبحث الكلية والكلي والكل، وأنواع الدلالة الثلاث، وقد حاولوا توضيح دلالة العام بربطها بهذه المباحث، لكن هذا الربط ترتب عليه إشكال مشهور وهو أن دلالة العام إن كانت كلية فهي على هذا خارجة عن الدلالات الثلاث دلالة المطابقة والتضمن والالتزام. وهذا البحث يهدف إلى: بيان الارتباط بين المادة المنطقية والأصولية في هذه المسألة، وبيان معنى كلية العام وأقوال الأصوليين فيها، وبيان الإشكالات الواردة على كلية العام والجواب عنها. وقد اعتمدت المنهج الاستقرائي التحليلي من خلال تتبع ما ذكره العلماء في كتبهم الأصولية والمنطقية عن معنى "دلالة العام كلية"، والمقارنة بين هذه الأقوال، وتتبع أجوبتهم عن الاستشكالات الواردة على هذه المسألة، وفي الأخير ذكر بعض التطبيقات الأصولية والفقهية على هذه المسألة.
|b The understanding of some fundamental research issues hinges basically on logic. This is due to the fact that fundamentalist researchers made logic a part of their applied research, or else, due to the fact that they made logic about independent part of their research. Or, they tried to benefit from it through benefiting from it in defining and deduction or inference, or by combining it with the fundamental research issues and subjects. One of these logical research issues that the fundamentalists benefited from was the issue of "Totality", "totalistic" and "total". Scholars attempted to illustrate the totalistic indication by linking it to these issues. This linking, however, led to a popular dilemma; if the "totalistic" indication was "total", thus, it is out of these three indications: total comparison, inclusion, and commitment. This research aims at the following: Illustrating the connectivity between the logical matter and the fundamental one. Illustration of the totality of the totalistic, and the opinions of the fundamentalist scholars in all of the above. It also, illustrates the dilemmas suggested on the "totality" of the "totalistic", and how to answer to such issues. The researcher adapted the analytical inferable method by following up on whatever was stated by scholars in their fundamental books concerning the meaning of "The Indication of the general is total". And the comparison between these sayings, and track their answers to the problems raised on this issue, and in the end he mentioned some fundamentalist and jurisprudential applications on this issue.
|
| 653 |
|
|
|a الفقه الإسلامي
|a علم المنطق
|a المباحث الأصولية
|
| 692 |
|
|
|a دلالة
|a العام
|a كلية
|a كل
|a كلي
|b Indication
|b General
|b Total
|b All
|b In Totality
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 020
|e Islamic University Journal of Islamic Legal Sciences
|f Majalat aljamieat al'iislamiat lileulum alshareia
|l 206
|m مج56, ع206
|o 2323
|s مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم الشرعية
|v 056
|x 1658-7898
|
| 856 |
|
|
|u 2323-056-206-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1410172
|d 1410172
|
