المصدر: | حوليات آداب عين شمس |
---|---|
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | الطيناوي، تيسير محمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج 34 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2006
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 255 - 282 |
ISSN: |
1110-7227 |
رقم MD: | 141041 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: |
أريستوفارنيس
| الحضارة اليونانية
| الوعظ والارشاد
| هوميروس
| أرسطو
| يوربيديس
| القصص اليونانية
| النقد الأدبي
| الحروب
| النزاعات المسلحة
| الدراما
| التراجيديا
| الملهاة
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يبدأ البحث بموجز عن الخلفية التاريخية لقصص الوعظ، التي نتعرض فيها للتاريخ الحضاري والمؤثرات السياسة والاقتصادية التي كان لها تأثير كبير في الأدب، وذلك بهدف تعرف الأصول الكلاسيكية لقصص الوعظ في بلاد اليونان القديمة مثل معظم الأنواع الأدبية المختلفة. وبعد ذلك تناول البحث التعريف بقصص الوعظ وبداياتها بحلول القرن السادس قبل الميلاد، ثم تطورها وآراء كثير من النقاد والأدباء، الذين أقروا بوجود تطابق بين عالمي الحيوانات والبشر، وأيضا ما تحتويه هذه القصص من تشبيهات أو عظات أو تحذيرات ونصح، وكيف أنها تعلم الإنسان قبول القدر. وكذلك استعراض البحث تناول الشعراء والكتاب لهذه القصص مع ذكر أمثلة من أعمالهم، وذلك بداية من الشاعرين هوميروس وهسيودوس ثم كتاب المسرح التراجيدى إيسخولوس وسوفوكليس ويوربيديس، والكوميدى أريستوفانيس حتى الفلاسفة سقراط وأرسطو. ومن خلال هذا الاستعراض أوضح البحث أن الهدف الأساسي من قصص الوعظ كان هدفا أخلاقيا، وهو انتصار الضعيف على القوى-بمعنى انتصار الحق وهو ما لم يكن واضحا في بدايات قصص الوعظ التي توافرت لدى كل من استخدام هذه القصص مع مراعاة التطور الذي وصل إلى حد النقد اللاذع عند أريستوفانيس بهدف نقل الدرس الأخلاقي. وفى النهاية أوضح البحث أن قصص الوعظ ظهرت في كثير من الأعمال الأدبية، وأنها مستخدمة في موضوعات مختلفة ومتعددة، سواء كانت علمية أو تاريخية أو فلسفية، كما وجدت في المناهج المدرسية بوصفها وسائل تعليمية. The research starts with a synopsis historical background of wise stories which expose the civilized, the political history, economic, social effects which had great influence on literature, that’s for knowing classical origins of wise stories in ancient Greece such as the majority of other literature types. After that the research discussed the definition of wise stories, its beginning in the 6th. Century B.C., its development, points of view of many critics literary men who recognized the agreement between the human world, the animal world, also what that stories contain of similarities or wise or obligations and advice, how it learns human people to accept their destiny. Also the research exposed how the poets, writers of these stories gave examples from Homerus, Hesiodus then Tragic poets Aeschylus, Euripides, Sophocles, the Aristophanes in his comedies, the philosophers: Socrates and Aristotle. From that discussion.. The research clarified that the 'main target of the wise stories was moral, which conquers the weak on the strong [ie The Triumph of Truth] which wasn’t appearing at the promythium of wise stories. Also the research clarified the unique elements of wise stories which was available these stories putting in mind The development which reached to pungent criticism in Aristophanes who aimed to offer the moral lesson. Finally, the research has shown that the wise stories appeared in many literary works, used in various and multiple issues even they were scientific or historic or philosophical also it appeared in the curricula as educational means. |
---|---|
ISSN: |
1110-7227 |