| LEADER |
03098nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2159530 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 746158
|a حساني، منال عدنان عبدالله عبدالرحمن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a نمذجة الملاءمة المكانية للمدارس في مملكة البحرين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قناة السويس - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
|c 2023
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 230 - 257
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن نمذجة الملاءمة المكانية للمدارس في مملكة البحرين. وأوضح عوامل الاختيار الأمثل لأماكن الخدمات التعليمية، مشيرًا إلى أنها خريطة حددت المكان الجغرافي الأمثل لتوزيع خدمة ما بناءا على مجموعة من الاشتراطات المحددة، موضحًا أنها تمثلت في طبقات متعددة من البيانات المكانية، والتي يتم إدخالها إلى برنامج (Arc GIS)، وذلك باوزان مبنية على معاملات رياضية حسب قوتها وقدرتها على التأثير في الموقع النهائي للخدمة، متطرقًا إلى الخريطة الجيولوجية، وخريطة استخدام الأرض، وخريطة الانحدارات، وخريطة اتجاهات الانحدارات، خريطة الطرق، وخريطة الحجم السكاني بالمحافظات، وخريطة الكثافة السكانية، والخدمات التعليمية، وإعداد الطلاب، وكثافة الفصول، خدمات المرور، والخدمات الصحية. وتناول أوزان العوامل المؤثرة وبناء نموذج الملائمة المكانية للخدمات التعليمية بالبحرين. وعرض مستويات أفضلية الأماكن الملائمة للخدمات التعليمية بالبحرين. واختتم البحث بالإشارة إلى تطبيق نموذج الملائمة المكانية لتحديد أفضل المواقع لتوزيع الخدمات التعليمية بمنطقة الدراسة، حيث تم تقسيم النتائج إلى (4) قيم هي أفضل أماكن توزيع الخدمات التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a الملائمة المكانية
|a الخدمات التعليمية
|a البحرين
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 025
|e Journal of the Faculty of Arts and Humanities
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-ʾādāb wa Al-ʿulūm Al-insāniyyaẗ. Suez Canal University
|l 045
|m ع45
|o 0786
|s مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية
|v 000
|x 2536-9458
|
| 856 |
|
|
|u 0786-000-045-025.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1410443
|d 1410443
|
