ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر علاقات التعاون التعليمي بين مملكة كانم والعالم العربي في تطوير التعليم العربي بالمملكة: نموذج التعاون بين مملكة كانم "تشاد ومصر" في الفترة من القرن الخامس إلى السادس الهجري والحادي عشر الميلادي إلى الثاني عشر الميلادي

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Educational Cooperation of the Relationship between the Kingdom of Kanem and Arab World in the Development of Education in the Kingdom of Kanem "Chad": Model of the Cooperation between the Kingdom of Kanem and Egypt from Fifth to Sixth Century HD. Eleventh to Twelfth AD.
المصدر: المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية
الناشر: المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: محمد، إسماعيل أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahamat, Ismail Ahmat
المجلد/العدد: مج5, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 179 - 204
ISSN: 2682-2865
رقم MD: 1410571
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعاون التعليمي | كانم | تطوير التعليم العربي | Educational Cooperation | Kanem Egypt | Arabic Educational Development
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى معرفة أثر علاقات التعاون التعليمي بين مملكة كانم والعالم العربي في تطوير التعليم العربي بالمملكة، وفي طريق الوصول إلى نتيجة البحث؛ استخدم الباحث المنهج الوصفي، واعتمد الباحث المادة العلمية للبحث من الكتب. ثم أجرى الباحث مقابلات مع المختصين في التربية قسم التاريخ؛ كأداة إضافية من أدوات البحث؛ وأهم نتائج الدراسة هي: 1- أثرت علاقات التعاون التعليمي بين مملكة كانم ومصر في تطوير تعليم الطلاب الوافدين من مملكة كانم إلى مصر؛ في علوم الشريعة الإسلامية واللغة العربية وعلوم أخرى بدرجة كبيرة. 2- أثرت علاقات التعاون التعليمي بين مملكة كانم ومصر؛ في تحسين أداء الطلاب النابغين الوافدين من مملكة كانم إلى مص؛ بعد تخرجهم في تدريس العلوم المختلفة بمملكة كانم بدرجة كبيرة.

The research aims to know the educational cooperation between the Kingdom of Kanem and the Arab world and its impact on the development of Arabic education in the Kingdom. On the way to find results of the research, the researcher used the descriptive approach, and the researcher adopted the scientific material for the research from the books. Then the researcher conducted interviews with education specialists in the History department at Ndjamena University and Adam Barka University, as an additional research tool. The most important results of the study are: 1. Educational cooperation between the Kingdom of Kanem and Egypt; has influenced the development of education for students coming from the Kingdom of Kanem to Egypt; In the sciences of Islamic law, the Arabic language, and other sciences, by a large degree. 2. The educational cooperation between the Kingdom of Kanem and Egypt influenced on improving the performance of the talented students coming from the Kingdom of Kanem to Egypt after their graduation in teaching various sciences in the Kingdom of Kanem, by a large degree.

ISSN: 2682-2865