ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أحكام العرف في النزاعات العشائرية

العنوان بلغة أخرى: Rules of Custom in Clan Disputes
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: عبود، خلدون جبار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abboud, Khaldoun Jabbar
مؤلفين آخرين: خضير، حمزة جواد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1667 - 1692
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1410782
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العرف | النزاعات | العشيرة | النزاعات العشائرية | Custom | Disputes | Clan | Clan Disputes
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 04869nam a22002417a 4500
001 2159828
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 567357  |a عبود، خلدون جبار  |e مؤلف  |g Abboud, Khaldoun Jabbar 
245 |a أحكام العرف في النزاعات العشائرية  
246 |a Rules of Custom in Clan Disputes 
260 |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة  |c 2023  |g سبتمبر  |m 1445 
300 |a 1667 - 1692 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة دور الأحكام العرفية في حل النزاعات العشائرية، والتعرف على طبيعة وتأريخ الأحكام العرفية السائدة في المجتمع العراقي، فضلاً عن معرفة مدى الالتزام الاجتماعي للأفراد بالقضايا العشائرية، ومعرفة الأسباب الدافعة الأفراد لإدامة تواصلهم عشائرياً، وإيضاح أبرز المشكلات العشائرية التي يمكن أن يتعرض لها الأفراد، ولتحقيق هذه الأهداف فقد عمد الباحث على بناء استمارة الاستبانة التي تكونت من (٤٠) فقرة، واعتمد الباحث العينة العشوائية البسيطة من مجتمع الدراسة الكلي المتمثل بمدينة بغداد بجانبيها الكرخ والرصافة إذ بلغت العينة (٤٠٠) مبحوثاً وبواقع (۲۰۰) مبحوث الجانب الكرخ و ( ۲۰۰) مبحوث الجانب الرصافة، واختيار (٤) أحياء من كل جانب وفق القرعة. وكشفت الدراسة بأن إن نسبة (٤٧,٣%) من مجموع عينة الدراسة لديهم تواصل جيد جداً مع أفراد عشائرهم، وإن نسبة (٥١) يمثلون أسرهم في التجمعات والقضايا والمناسبات العشائرية، ونسبة ( ٤٥,٢%) يتواصلون مع عشائرهم بحكم العادات والتقاليد، فضلاً عن (٦٦,٢%) من مجموع عينة الدراسة يعدون العشيرة وسيلة غير رسمية لضبط سلوك الأفراد، ونسبة (٥٠,٨%) قد أشاروا لدور العشيرة في حل المشكلات التي تعرضوا لها، وإن المشاجرات بين المراهقين تتصدر المشكلات الاجتماعية التي يتعرض لها الأفراد وذلك بنسبة (٤٥,٧٥%) من مجموع عينة الدراسة.  |b The current study aimed to know the role of martial law in resolving clan conflicts, and to identify the nature and history of the prevailing customary law in Iraqi society, as well as to know the extent of the social commitment of individuals to clan issues, and to know the reasons that drive individuals to maintain their clan communication, and to clarify the most prominent clan problems that can be exposed It has individuals, and to achieve these goals, the researcher built a questionnaire that consisted of (40) paragraphs, and the researcher adopted the simple random sample from the total study community represented by the city of Baghdad on its two sides (Karkh and Rusafa), as the sample reached (400) respondents, with (200) respondents. For the Karkh side and (200) research subjects for the Rusafa side, and choosing (4) neighborhoods from each side according to the lottery. The study revealed that (47.3%) of the total study sample have very good communication with their clan members, and (51%) represent their families in clan gatherings, issues and occasions, and (45.2%) communicate with their clans by virtue of customs and traditions. In addition, (66.2%) of the total study sample considered the clan as an informal means to control the behavior of individuals, and (50.8%) referred to the role of the clan in solving the problems they were exposed to, and that quarrels between adolescents top the social problems they are exposed to. Individuals, by (45.75%) of the total study sample.  
653 |a تاريخ العرب  |a القضاء العشائري  |a الزواج القسري  |a الفقه الإسلامي 
692 |a العرف  |a النزاعات  |a العشيرة  |a النزاعات العشائرية  |b Custom  |b Disputes  |b Clan  |b Clan Disputes 
700 |a خضير، حمزة جواد  |g Khudeir, Hamza Jawad  |e م. مشارك  |9 219479 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 077  |e Journal of Sustainable Studies  |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ  |l 004  |m مج5, ع4  |o 2053  |s مجلة الدراسات المستدامة  |v 005  |x 2663-2284 
856 |u 2053-005-004-077.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1410782  |d 1410782 

عناصر مشابهة