الخط العربي كمدخل للإبداع وفق اتجاهات ما بعد الحداثة لدى فنانين العرب
| المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
| المؤلف الرئيسي: | التركي، بدور عبدالله منصور (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 6 - 14 |
| ISSN: |
2682-2849 |
| رقم MD: | 1410786 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخط العربي | الفنون المعاصرة | اتجاهات ما بعد الحداثة
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03067nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2159834 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 746341 |a التركي، بدور عبدالله منصور |e مؤلف | ||
| 245 | |a الخط العربي كمدخل للإبداع وفق اتجاهات ما بعد الحداثة لدى فنانين العرب | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |c 2023 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 6 - 14 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يتناول البحث موضوع الخط العربي كمدخل للإبداع في فنون ما بعد الحداثة لدى الفنانين العرب) وذلك من خلال ثلاثة مباحث، اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي في تناول مباحث الإطار النظري، تناول المبحث الأول: الخط العربي نشأته وتطوره والقيم الجمالية للخط العربي والأساليب في تناول الخط العربي، وتعرض المبحث الثاني إلى التحولات الفكرية لما بعد الحداثة وأثرها على فن الخط العربي واشتمل على الانتقال من الحروفية إلى مفاهيمه ما بعد الحداثة ومفهوم ما بعد الحداثة وعلاقة الخط العربي في فنون ما بعد الحداثة، واستدامة الخط العربي باستخدامه كمفردة مفاهيمية في فنون ما بعد الحداثة، أما المبحث الثالث كان حول بعض من الاتجاهات الفنية المرتبطة بالخط العربي في فنون ما بعد الحداثة وهي التجهيز في الفراغ Installations Art الفن والتكنولوجيا Art Technology المفاهيمي Conceptual Art الفن الجرافيتي Graffiti art، فن البيئة أو فن الأرض Environmental and Earth Art، وتحليل بعض من أعمال الفنانين العرب المتصلة أعمالهم بالخط العربي ضمن هذه الاتجاهات ثم الوصول إلى علاقة بين الخط العربي والطرح البصري المعاصر، وأخيرا بعد دراسة المباحث الثلاثة السابقة، توصلت الباحثة إلى بعض النتائج والتوصيات. | ||
| 653 | |a القيم الجمالية |a الخط العربي |a فن الخط العربي |a الفن الجرافيتي |a فنون ما بعد الحداثة | ||
| 692 | |a الخط العربي |a الفنون المعاصرة |a اتجاهات ما بعد الحداثة | ||
| 773 | |4 فنون |4 التربية والتعليم |6 Art |6 Education & Educational Research |c 002 |e Research in Art Education and the Arts |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn |l 003 |m مج23, ع3 |o 1608 |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |v 023 |x 2682-2849 | ||
| 856 | |u 1608-023-003-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1410786 |d 1410786 | ||
عناصر مشابهة
-
دلالات استخدام كلمة "مشق" في فن الخط العربي
بواسطة: منصور، نصار محمد منشور: (2019) -
علي النجار: ربما أكون الأكثر معارضة لجماعة البعد الواحد
بواسطة: النجار، علي منشور: (2019) -
توظيف الخط تشكيليا وإشهارا ما بين الابتذال وخلق القيم الجمالية
بواسطة: بن عامر، فاتح منشور: (2006) -
توظيف الخيوط المضيئة في المنسوجات المعاصرة لإبراز جمالية الخط العربي
بواسطة: القحطاني، هلا عبدالله منشور: (2022) -
دراسة القيم القنية والجمالية في الخط العربي
بواسطة: فتيني، عبدالله بن عبده منشور: (1993)
