ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الدلالات الرمزية لرسوم النباتات على الخزف الكوري بمملكتي "كوريو" و"جوسون"

المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: أبو زيد، رحاب السيد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 171 - 182
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 1410967
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخزف | مشاهدة النباتات | الأنماط | مملكتي كوريو وجوسون | الفترة 918 إلى 1910
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02698nam a22002177a 4500
001 2160002
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 746432  |a أبو زيد، رحاب السيد محمد  |e مؤلف 
245 |a الدلالات الرمزية لرسوم النباتات على الخزف الكوري بمملكتي "كوريو" و"جوسون" 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية  |c 2023  |g سبتمبر 
300 |a 171 - 182 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعتبر فن الخزف الكوري مصدر مهم من مصادر فهم القيم الجمالية والبصرية والفنية للخزف في العالم عبر العصور وخلال الكثير من الحضارات تم مدح إبداعات الخزاف الكوري وفنه خصوصا ما تم إنتاجه خلال حقبتي كوريو وجوسون حيث يعتقد أن أنماط الزخارف التي تحتوي على خصائص الشعب الكوري قد تطورت في بداية حقبة كوريو حيث امتدت الدلالات الرمزية في معاني جديدة وملونة من خلال أشكال وزخارف الخزف وذلك عندما أصبح الإنتاج الذاتي ممكنا وكانت تقنية الإنتاج على مسار ثابت إلى حد ما. هذه الدراسة هي تعريف بسيط عن جماليات فن الخزف الكوري من خلال استخدام وتوظيف العناصر النباتية والزخارف في إظهار إبداعات الخزاف الكوري، كما تساهم في المعرفة عن هوية وأصالة هذا الفن العريق والوعي بجمالياته حيث تعتبر الأعمال الفنية الخزفية الكورية مصدر مهم لفهم طبيعة العصر بناء على خصائص ومعاني النباتات التي تم تقسيمها إلى أشكال وزخارف والتعبير عن معاني جديدة عند مزجهما معا. 
653 |a الدلالات الرمزية  |a الفن الكوري   |a خزف الكوري  |a مملكة جوسون 
692 |a الخزف  |a مشاهدة النباتات  |a الأنماط  |a مملكتي كوريو وجوسون  |a الفترة 918 إلى 1910 
773 |4 فنون  |4 التربية والتعليم  |6 Art  |6 Education & Educational Research  |c 017  |e Research in Art Education and the Arts  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn  |l 003  |m مج23, ع3  |o 1608  |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون  |v 023  |x 2682-2849 
856 |u 1608-023-003-017.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1410967  |d 1410967