عبدالله، علي محمد غريب. (2023). نموذج تدريسي مقترح قائم على التعلم الخبراتي في تدريس الرياضيات لتنمية التفكير المتفتح النشط والبراعة الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. المجلة التربوية، ج113 ، 327 - 410. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1411017
عبدالله، علي محمد غريب. "نموذج تدريسي مقترح قائم على التعلم الخبراتي في تدريس الرياضيات لتنمية التفكير المتفتح النشط والبراعة الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي." المجلة التربوية ج113 (2023): 327 - 410. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1411017