| LEADER |
02656nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2160172 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 734403
|a عبدالمعطي، صالح محمد
|e مؤلف
|g Abdelmoaty, Saleh Mohamed
|
| 245 |
|
|
|a توظيف تكنولوجيا التصميم كمدخل لإثراء المحتوى الثقافي لتأكيد الهوية المصرية لدى الطفل المصري
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية النوعية
|c 2023
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 20
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تبحث الدراسة في طرق الاستفادة من أساليب تكنولوجيا التصميم المختلفة وغيرها من التقنيات لإحداث التطوير والتغير المناسب في شكل تصميم وعرض المحتوى الثقافي المقدم للطفل المصري سواء كانت مطبوعات أو غيرها؛ وذلك لسد احتياجاته وحل مشكلاته، ومساعدته في إدراكه لتاريخه وتراثه الحضاري المصري، سعيا لبناء الشخصية الوطنية المتكاملة للطفل؛ وذلك من خلال تقديم المحتوي بطريقة علمية شيقة، لحث الطفل على الإبداع والابتكار، وتنمية المهارات المختلفة لديه.
|b The study examines ways to benefit from the methods of various design technology and other techniques to bring about the appropriate development and change in the form of designing and displaying the cultural content provided to the Egyptian child, whether publications or others, in order to meet his needs and solve his problems, and help him realize his history and Egyptian cultural heritage, in an effort to build the integrated national personality of the digital child, by presenting the content in an interesting scientific way, to urge the child to create, innovate, and develop his various skills.
|
| 653 |
|
|
|a عصر التكنولوجيا
|a ثقافة الطفل
|a الطفل الرقمي
|a تصميم الجرافيك
|a الهوية المصرية
|
| 700 |
|
|
|a نخلة، وجدي رفعت فريد
|g Fareed, Wagdy
|e م. مشارك
|9 477010
|
| 700 |
|
|
|9 746545
|a درويش، آيات درويش حنفي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e South South Dialogue
|f ḥiwār : ğanūb-ğanūb
|l 017
|m ع17
|o 1959
|s مجلة حوار جنوب - جنوب
|v 000
|x 2535-2229
|
| 856 |
|
|
|u 1959-000-017-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1411153
|d 1411153
|
