العنوان بلغة أخرى: |
Rethoric Renewal in the Book of "Nihayat Al'iijaz Fi Dirayat Al'iiejazi" by Al-Razi " D. 606" |
---|---|
المصدر: | مجلة المعيار |
الناشر: | جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |
المؤلف الرئيسي: | بولحجار، علي (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | كامش، أحمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج27, ع5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
التاريخ الهجري: | 1445 |
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 962 - 978 |
DOI: |
10.46313/1707-027-005-059 |
ISSN: |
1112-4377 |
رقم MD: | 1411605 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الدرس البلاغي | الإعجاز | فخر الدين الرازي | الإيجاز | The Lesson of the Rhetorical | Miracles | Fakhr Al Din Al Razi | Al Ijaz
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03094nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2160582 | ||
024 | |3 10.46313/1707-027-005-059 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 746803 |a بولحجار، علي |e مؤلف | ||
245 | |a التجديد البلاغي في كتاب "نهاية الإيجاز في دراية الإعجاز" للرازي "ت. 606 هـ." | ||
246 | |a Rethoric Renewal in the Book of "Nihayat Al'iijaz Fi Dirayat Al'iiejazi" by Al-Razi " D. 606" | ||
260 | |b جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |c 2023 |g سبتمبر |m 1445 | ||
300 | |a 962 - 978 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تطور علم البلاغة عبر مراحل أسست من خلالها قواعده وانضبطت أصوله وفروعه، ولقد تجلت كل مرحلة منها عن كوكبة من العلماء والدارسين أسهموا في تطوره وتجديد مناهجه، ومن أهم هذه المراحل تلك التي انتقل فيها الدرس البلاغي من الذوقية إلى التقعيد والتقنين من خلال علاقة التأثير والتأثر بالعلوم العقلية كالفلسفة والمنطق وغيرهما. ومن أبرز علماء هذه المرحلة فخر الدين الرازي وكتابه "نهاية الإيجاز في دراية الإعجاز"، الذي اعتمد فيه على بيان الصورة البيانية بعيدا عن الإيجاز المخل والإطناب الممل والموسوعية المرهقة معلنا عن بداية منهج تجديدي لعلم البلاغة. |b The science of rhetoric has developed through stages , which established it’s rules, and adjusted it’s origins and branches, and each stage showed up a group of scholars and students constribeted in it’s developed and renewal, of the most important of this stage wich the rethoric lesson moved from tasting into rule making, from the relation of impact and affected by the mental sciences like philosophy and logic …, and the most important scholars of this stage: fakhr al-Din al –Razi, and his book: « the End of Brienfness in Derayat al-Ijaz »wich depended on showed the graphic imag far the abbreviaton wich spoil the meaninig, and boring extension, wich annonced a new method of science of rethoric. | ||
653 | |a علم البلاغة |a الرازي، محمد بن عمر، ت. 606 هـ. |a اللغة العربية |a الأساليب البلاغية | ||
692 | |a الدرس البلاغي |a الإعجاز |a فخر الدين الرازي |a الإيجاز |b The Lesson of the Rhetorical |b Miracles |b Fakhr Al Din Al Razi |b Al Ijaz | ||
700 | |a كامش، أحمد |q Kamesh, Ahmed |e م. مشارك |9 296863 | ||
773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 059 |f Al-mi`yār |l 005 |m مج27, ع5 |o 1707 |s مجلة المعيار |t Journal of Standard |v 027 |x 1112-4377 | ||
856 | |u 1707-027-005-059.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
999 | |c 1411605 |d 1411605 |