×
دليل المستخدم
البرى، أحلام نواف فنيخر. (2023). تقييم معلمي الصفوف الثلاثة الأولى لدور مبادرة القراءة والحساب "RAMP" في تنمية مهارات الطلبة القرائية: دراسة ميدانية في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية، مج45, ع4 ، 341 - 361. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1411676
البرى، أحلام نواف فنيخر. "تقييم معلمي الصفوف الثلاثة الأولى لدور مبادرة القراءة والحساب "RAMP" في تنمية مهارات الطلبة القرائية: دراسة ميدانية في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية." مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية مج45, ع4 (2023): 341 - 361. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1411676