ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرسوم المتحركة وآثرها في عملية التنشئة الاجتماعية للأطفال: دراسة وصفية تحليلية لعينة من أهالي الأطفال في مدينة اللاذقية

العنوان بلغة أخرى: Cartoons and their Impact on the Process of Socialization of Children: A Descriptive Analytical Study of a Sample of Children's Parents in the City of Lattakia
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: زريقة، يسرى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zreikaa, Yossra
مؤلفين آخرين: جحجاح، غزوان صديق (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج45, ع4
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أغسطس
الصفحات: 471 - 495
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1411721
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التلفاز | التنشئة الاجتماعية | الرسوم المتحركة | الأطفال | الأسرة | Television | Socialization | Animation | Children | Family
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
LEADER 04600nam a22002537a 4500
001 2160694
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 357517  |a زريقة، يسرى  |e مؤلف  |g Zreikaa, Yossra 
245 |a الرسوم المتحركة وآثرها في عملية التنشئة الاجتماعية للأطفال:  |b دراسة وصفية تحليلية لعينة من أهالي الأطفال في مدينة اللاذقية 
246 |a Cartoons and their Impact on the Process of Socialization of Children:  |b A Descriptive Analytical Study of a Sample of Children's Parents in the City of Lattakia 
260 |b جامعة تشرين  |c 2023  |g أغسطس 
300 |a 471 - 495 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a بالرغم من التطور الحاصل والاهتمام المتزايد بالأطفال واحتياجاتهم ورسومهم المتحركة حيث أن العديد من هذه الرسوم تؤدي دوراً ايجابياً وفعالاً في تنمية الأطفال وتنشئتهم اجتماعياً، وذلك لما تقوم به من غرس القيم الاجتماعية، والأخلاقية والثقافية والمعرفية المرغوبة في المجتمع، وتنمية ميل الأطفال نحو ممارسة الأنشطة الرياضية، والأنشطة الفنية، وتنمية حس المسؤولية لديهم، وتنمية المفاهيم والمعايير الاجتماعية الضرورية في عملية تكيفهم الاجتماعي، إلا أنها تحتوي أيضاً على العديد من الآثار السلبية في عملية تنشئتهم الاجتماعية، كالعادات والتقاليد الغريبة عن مجتمعاتنا العربية كطريقة التحدث، واللباس الغربيين، ونوع الأغاني الغربية الصاخبة، وضعف التفاعل بين الأطفال وبقية أطفال الأسرة، بالإضافة إلى عرضها لعدد من القيم الاجتماعية والأخلاقية السلبية مثل السخرية، والشتم، والاستغلال، كذلك إرهاق الأطفال صحيا،ً وعقلياً، وفكرياً، وغيرها من الآثار التي تؤدي دوراً سلبياً في عملية التنشئة الاجتماعية للأطفال.  |b Despite the recent development and the increasing interest in children, their needs, and their cartoons, as many of these cartoons play a positive and effective role in children's development and social upbringing, due to their inculcation of social, moral, cultural, and knowledge desirable values in society, and the development of children's inclination towards engaging in activities. sports, artistic activities, developing their sense of responsibility, and developing the necessary social concepts and standards in their social adaptation process, However, it also contains many negative effects on their socialization process, such as customs and traditions alien to our Arab societies such as the way of speaking, Western dress, the type of loud Western songs, and poor interaction between children and the rest of the children of the family, in addition to presenting a number of negative social and moral values such as sarcasm., swearing, exploitation, as well as exhausting children healthily, mentally, and intellectually, and other effects that play a negative role in the process of socializing children. 
653 |a التنشئة الاجتماعية  |a الرسوم المتحركة  |a البرامج التلفزيونية  |a تربية الأطفال 
692 |a التلفاز  |a التنشئة الاجتماعية  |a الرسوم المتحركة  |a الأطفال  |a الأسرة  |b Television  |b Socialization  |b Animation  |b Children  |b Family 
700 |9 635107  |a جحجاح، غزوان صديق  |e م. مشارك  |g Jihjah, Ghazwan Sedek 
773 |4 الادب  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Literature  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 024  |e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ  |l 004  |m مج45, ع4  |o 0530  |s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية  |v 045  |x 2079-3049 
856 |u 0530-045-004-024.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1411721  |d 1411721