القيمري، لبنى خالد علي، و الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن. (2019). أثر تصميم وحدة تعليمية مستندة إلى منحى النظم في مبحث الجغرافيا في تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي الأدبي في الأردن واكتسابهن لمهارات التفكير الإبداعي (رسالة دكتوراه غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1412118