آل مسبل، نورة فايز عبدالرحمن. (2023). برنامج تعليمي قائم على مدخل المهام اللغوية، وفاعليته في الدافعية نحو تعلم اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول الثانوي. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية، ع35 ، 615 - 636. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1412449
آل مسبل، نورة فايز عبدالرحمن. "برنامج تعليمي قائم على مدخل المهام اللغوية، وفاعليته في الدافعية نحو تعلم اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول الثانوي." المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية ع35 (2023): 615 - 636. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1412449