نموذج مقترح لتفعيل استخدام الآلة الحاسبة البيانية "TI-Nspire" وفق النظرية البنائية في تدريس مقرر الرياضيات للمرحلة الثانوية

المصدر:	كتاب المؤتمر الخامس لتعليم الرياضيات وتعلمها: تعليم الرياضيات ورؤية المملكة التعليمية 2030 - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
المؤلف الرئيسي:	الوهيبي، هيا بنت عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Wahibi, Haya Abdul Aziz
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2017
مكان انعقاد المؤتمر:	الرياض
رقم المؤتمر:	5
الهيئة المسؤولة:	الجمعية السعودية للعلوم الرياضية "جسر" - جامعة الملك سعود
التاريخ الهجري:	1438
الشهر:	أبريل
الصفحات:	438 - 485
رقم MD:	1413358
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الآلة الحاسبة \| المهارات المعرفية \| مقرر الرياضيات \| طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الآلة الحاسبة البيانية (TI-Nspire) \| نموذج مقترح \| النظرية البنائية \| رياضيات \| Graphic Calculator (TI-Nspire) \| Propose a Model \| Constructivism Theory \| Mathematics
رابط المحتوى:	PDF (صورة)