ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









واقع التفكير الإبداعي في تدريس مادة الرياضيات وفق STEM من وجهة نظر المعلمات

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Creative Thinking in Teaching Mathematics According to STEM
المصدر: كتاب المؤتمر السادس لتعليم وتعلم الرياضيات: مستقبل تعليم الرياضيات في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات الحديثة والتنافسية الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
المؤلف الرئيسي: الدوسري، فاتن بنت علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Dosar, Faten Ali
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
مكان انعقاد المؤتمر: مكة المكرمة
رقم المؤتمر: 6
الهيئة المسؤولة: كلية التربية – جامعة أم القرى
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: مارس
الصفحات: 565 - 566
رقم MD: 1413891
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير الإبداعي | الرياضيات | Creative Thinking | Mathematics | STEM
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
LEADER 01634nam a22002177a 4500
001 2162598
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 747966  |a الدوسري، فاتن بنت علي  |e مؤلف  |g Al-Dosar, Faten Ali 
245 |a واقع التفكير الإبداعي في تدريس مادة الرياضيات وفق STEM من وجهة نظر المعلمات 
246 |a The Reality of Creative Thinking in Teaching Mathematics According to STEM 
260 |b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر  |c 2019  |g مارس  |m 1440 
300 |a 565 - 566 
336 |a بحوث المؤتمرات  |b Conference Proceedings 
653 |a مهارات التفكير  |a التفكير الابتكاري  |a تعليم الرياضيات  |a الاستراتيجيات التعليمية  |a الكفايات التدريسية 
692 |a التفكير الإبداعي  |a الرياضيات  |b Creative Thinking  |b Mathematics  |b STEM 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 040  |d مكة المكرمة  |i كلية التربية – جامعة أم القرى  |l 000  |o 7932  |p 6  |s كتاب المؤتمر السادس لتعليم وتعلم الرياضيات: مستقبل تعليم الرياضيات في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات الحديثة والتنافسية الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية  |v 000 
856 |u 7932-000-000-040.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1413891  |d 1413891 

عناصر مشابهة