الحمادي، عنود طارق يوسف. (2023). فاعلية تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارة القراءة باللغة الإنجليزية ومستوى الدافعية لدى طلاب المرحلة الأساسية. المجلة العربية للتربية النوعية، ع29 ، 185 - 210. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1414239
الحمادي، عنود طارق يوسف. "فاعلية تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارة القراءة باللغة الإنجليزية ومستوى الدافعية لدى طلاب المرحلة الأساسية." المجلة العربية للتربية النوعية ع29 (2023): 185 - 210. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1414239