ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النص القرآني بين تحفظ التأويل التراثي وجرأة القراءة المعاصرة

العنوان بلغة أخرى: The Quranic Text between the Reservation of the Heritage Interpretation and the Boldness of the Contemporary Reader
المصدر: مجلة إشكالات في اللغة و الأدب
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: سعيدي، أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saidi, ahmed
مؤلفين آخرين: العامي، حفيظة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 173 - 191
ISSN: 2335-1586
رقم MD: 1414357
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نص قرآني | تأويل تراثي | قراءة معاصرة | Quranic Text | Heritage Interpretation | Contemporary Reading
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03931nam a22002417a 4500
001 2163045
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 748218  |a سعيدي، أحمد  |e مؤلف  |g Saidi, ahmed 
245 |a النص القرآني بين تحفظ التأويل التراثي وجرأة القراءة المعاصرة 
246 |a The Quranic Text between the Reservation of the Heritage Interpretation and the Boldness of the Contemporary Reader 
260 |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات  |c 2023  |g سبتمبر  |m 1445 
300 |a 173 - 191 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a إن هدفنا المرجو من هذا البحث هو التعريف بأهم مناهج التراث التي خاضت غمار تأويل كتاب الله، واستنطاقاً منا للقول فيما درجت إليه عتبة تأويل النص القرآني في ضوء المسارات الحديثة، التي آلت بعضها على نفسها الخروج عن درب سلطة النص وضابط التورع عن القول في القرآن وكسر حواجز التحفظ بقراءة النص القرآني في ضوء المناهج النقدية الحديثة، محاولين المقاربة بين المنهج الأصولي في التراث، وبعض قراءات المناهج النقدية المعاصرة، في ظل التباعد الزمني والثقافي والاختلاف الفكري بينهما، ثم الوقوف على إبراز آليات وتعقيدات جهود كلا العصرين في الوصول لكنه المعاني القرآنية، لنصل بعد وصف وتحليل وأخذ ورد إلى لبنة هذا البحث والذي تتمحور إشكاليته الرئيسة حول ما يحتاجه العقل المسلم من كلا العصرين، موازاة مع ما يحتاجه النص القرآني المقدس من تدبر، للنهوض بالمجتمع العربي الإسلامي في ظل تطورات العالم الراهنة.  |b The aim behind this research is defining the most important methods of heritage that made interpretations of Quran. Based on the interpretations of the Quranic text with the modern paths which some deviated from the authority of the text and the fear to discuss Quran breaking the barriers of reservation through reading the Quranic text through the modern critical methods trying to bridge the gap between the fundamentalist method in heritage and some readings of the contemporary critical methods in the light of the temporal and cultural distance and the intellectual difference between them, we shed light on the main mechanisms and complications of the efforts of both eras in reaching the meanings of Quran. After describing and analyzing, we reached the gist of this study that revolves around its main problematic that sheds light on what the Muslim mind needs from the two eras in parallel with the contemplation that the sacred Quranic text needs to lift up the Islamic Arab society in the light of the current international developments. 
653 |a النصوص القرآنية  |a التراث العربي  |a التأويل التراثي  |a المعاني القرآنية 
692 |a نص قرآني  |a تأويل تراثي  |a قراءة معاصرة  |b Quranic Text  |b Heritage Interpretation  |b Contemporary Reading 
700 |9 748224  |a العامي، حفيظة  |e م. مشارك  |g Lami, Hafidha 
773 |4 الادب  |4 علم اللغة  |6 Literature  |6 Linguistics  |c 012  |f Mağallaẗ iškālāt fi al-luġaẗ wa al-adab  |l 003  |m مج12, ع3  |o 1721  |s مجلة إشكالات في اللغة و الأدب  |t Journal of problems in language and literature  |v 012  |x 2335-1586 
856 |u 1721-012-003-012.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1414357  |d 1414357