ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير اتجاه أخذ عقل اشجار الأثل Tamarix articulata L القاعدية وحامض اندول بيوتيرك IBA وعمق غرسها في نسبة التجذير وبعض الصفات الخضرية

العنوان بلغة أخرى: Effect of Cutting Direction, Indol Buric Acid ,and Planting Depth on Rooting Percentage and some Vegetative Character, of Tamarix Articulate L.
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: يونس، شيماء محمد سعيد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmood, Shaimaa Mohammed Saeed
مؤلفين آخرين: قاسم، هيثم عبدالجبار (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الصفحات: 257 - 278
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1414888
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العمق | اندول بيوتيرك | شمالي وجنوبي | The Depth | Indole Butyric Acid | North and South
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04672nam a22002417a 4500
001 2163497
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 712954  |a يونس، شيماء محمد سعيد محمود  |e مؤلف  |g Mahmood, Shaimaa Mohammed Saeed 
245 |a تأثير اتجاه أخذ عقل اشجار الأثل Tamarix articulata L القاعدية وحامض اندول بيوتيرك IBA وعمق غرسها في نسبة التجذير وبعض الصفات الخضرية 
246 |a Effect of Cutting Direction, Indol Buric Acid ,and Planting Depth on Rooting Percentage and some Vegetative Character, of Tamarix Articulate L. 
260 |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة  |c 2023  |m 1445 
300 |a 257 - 278 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تم إجراء هذه الدراسة في مشتل قسم الغابات/ كلية الزراعة والغابات/ جامعة الموصل للمدة الزمنية من ٢٥/1 ولغاية 30/9 من عام 2019 وذلك لدراسة تأثير اتجاه أخذ عُقل الأثل Tamarix articulate L القاعدية بالاتجاه (الشمالي والجنوبي) وعمق غرس العقل (15 و25سم) وحامض إندول بيوتيرك بثلاثة تراكيز (0 و4000 و5000 ملغم. لتر-١) في نسبة تجذير العقل وبعض الصفات الخضرية واستخدم تصميم القطاعات العشوائية الكامل R.C.B.D لتنفيذ التجربة بواقع ثلاثة قطاعات وثلاثة عوامل وأجريت دراسة الصفات الأتية:- النسبة المئوية للتجذير (%)، طول الساق (سم)، قطر الساق (ملم)، الوزن الرطب المجموع الخضري (غم. عُقلة-1)، طول الجذر (سم)، الوزن الرطب للمجموع الجذري (غم. عُقلة-1)، وتلخصت النتائج بما يأتي:- أن الاتجاه الجنوبي لأخذ العُقل من الشجرة الأم أعطى أعلى متوسطات حسابية مقارنة مع الاتجاه الشمالي لأخذ العقل من الشجرة الأم في نسبة التجذير %،. أما عمق الغرس فقد أثر العمق ٢٥ سم إيجابيا على معظم الصفات المدروسة، أما تأثير تراكيز حامض اندول بيوتيرك فقد أعطى التركيز 5000 ملغم. لتر-1 أعلى متوسطات حسابية للصفات نسبة التجذير.  |b This study was conducted in the nursery of the Department of Forestry/ College of Agriculture and Forestry/ University of Mosul for a period of time from 1 /25 to 9/30 of 2019, This experiment was conduted to study the effect of the direction of base cuttings of Tamarix articulate L (north and south),the depth of cuttings plantation (15 and 25 cm) and treatment with indole butyric acid at concentrations (0, 4000 and 5000 mg.l-1)on rooting percentage and some vegetative properties .The complete block design (R. C. B. D) Were used to analyse, the experiment with three block and three factors .The studied properties were: Percentage of rooting (%), stem length (cm), stem diameter (mm), wet vegetative weight (g. Cuttings-1) root length (cm), number of roots (root. Cutting-1) wet root weight (g. Cutting-1), The results are summarized as follows:- The southern direction of taking cuttings from the mother tree gave the highest arithmetic mean compared with the northern direction of taking cuttings from the mother tree in the percentage of rooting %,. As for the depth of planting, the depth of 25 cm had a positive effect on most of the studied traits. As for the effect of indole butyric acid concentrations, the concentration of 5000 mg.L gave the highest arithmetic mean for the rooting traits. 
653 |a الزراعة المستدامة  |a أشجار الأثل  |a التكاثر بالعقل  |a العقل الساقية القاعدية  |a العقل الساقية التقليدية  |a حامض اندول بيوتيرك 
692 |a العمق  |a اندول بيوتيرك  |a شمالي وجنوبي  |b The Depth  |b Indole Butyric Acid  |b North and South 
700 |9 748516  |a قاسم، هيثم عبدالجبار  |e م. مشارك  |g Qassim, Haitham Abduljabar 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 012  |e Journal of Sustainable Studies  |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ  |l 970  |m مج5, ملحق  |o 2053  |s مجلة الدراسات المستدامة  |v 005  |x 2663-2284 
856 |u 2053-005-970-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1414888  |d 1414888