دليل إداري تربوي مقترح لتعزيز دور مديرات المدارس الأردنية في تحسين مستوى الصلابة النفسية لدى المعلمات العاملات معهن في ضوء نظرية كوباسا
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Educational Administrative Guide to Enhance the Role of Jordanian School Principals in Improving the Level of Psychological Rigidity of Women Teachers Working with them in the Light of Kobasa Theory |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكسيح، رغداء محمد خير رسلان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kassih, Raghda Mohamed Kheir |
| مؤلفين آخرين: | السعود، راتب سلامة (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 106 |
| رقم MD: | 1414988 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01932nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564935 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 666859 |a الكسيح، رغداء محمد خير رسلان |e مؤلف |g Kassih, Raghda Mohamed Kheir | ||
| 245 | |a دليل إداري تربوي مقترح لتعزيز دور مديرات المدارس الأردنية في تحسين مستوى الصلابة النفسية لدى المعلمات العاملات معهن في ضوء نظرية كوباسا | ||
| 246 | |a A Proposed Educational Administrative Guide to Enhance the Role of Jordanian School Principals in Improving the Level of Psychological Rigidity of Women Teachers Working with them in the Light of Kobasa Theory | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 106 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 17063 | ||
| 653 | |a الإدارة المدرسية |a القيادة التربوية |a الصحة النفسية |a نظرية كوباسا |a معلمات المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a السعود، راتب سلامة |g Alsauod, Ratib Salamah |e مشرف |9 119441 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17063-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17063-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17063-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17063-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17063-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17063-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17063-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17063-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17063-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17063-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17063-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1414988 |d 1414988 | ||
عناصر مشابهة
-
دور مديرات المدارس الثانوية العامة في الأردن في تحسين مستوى الصلابة النفسية لدى المعلمات العاملات معهن
بواسطة: الكسيح، رغداء محمد خير رسلان منشور: (2022) -
العلاقة بين النمط القيادي لمديرات المدارس الثانوية التابعة للرئاسة العامة لتعليم البنات في مدينة الرياض و بين مستوى الدافعية نحو العمل و الروح المعنوية بين المعلمات السعوديات العاملات معهن
بواسطة: عيسي، إيمان محمد أحمد منشور: (1992) -
دليل تربوي مقترح لتعزيز دور إدارة المدرسة الثانوية الأردنية في توعية طلبتها بخطورة ظاهرة تعاطي المخدرات
بواسطة: أبو حليمة، هبه أسعد منشور: (2024) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى الاتجاه الانتقائي في تحسين مستوى الصلابة النفسية لدى عينة من المعلمات في الأردن
بواسطة: الساحلي، إيناس عبدالرحمن عبدالله منشور: (2022) -
مقومات الإبداع الإداري لدى مديرات المدارس الثانوية في منطقة جدة في ضوء مواكبة متطلبات التقدم التكنولوجي من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: العتيبي، عالية بنت محمد بن دبيل منشور: (2010)
