| LEADER |
02694nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2163711 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 748619
|a عبدالله، إيناس صباح
|e مؤلف
|g Abdullah, Enas Sabah
|
| 245 |
|
|
|a أثر النحو الكوفي في "حروف العطف" في كتاب البيان للشريف عمر بن إبراهيم الكوفي ت. 539 هـ.
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Kufic Grammar in "Prepositions" in the Book Al-Bayan by Sharif Omar bin Ibrahim Al-Kufi Died 539 AH.
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 644 - 680
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a حروف العطف تسعة، ستة تفيد المشاركة بين المعطوف والمعطوف عليه في الحكم والإعراب معا، وهي (الواو) و(الفاء) و(ثم) و(أو) و(أم)، والثلاثة الباقية تعطي المعطوف حركة المعطوف عليه دون المشاركة في الحكم، وهي (بل) و(لا) و(لكن). والعطف لغة الميل، وعطف فلان على فلان أي أشفق عليه ومال نحوه، أما في الاصطلاح اللغوي والنحوي فهو ربط لفظ بلفظ سواء كان فعلا أم اسمًا أم جملة بشرط أن يعطف على مثل ما عطف عليه.
|b The conjunctions are nine, six indicate the participation between the given and the given in judgment and expression together, namely (wow), (FA), (then), (O) and (um), and the remaining three give the given the movement of the given without participating in the judgment, namely (bel), (No) and (but). As for the linguistic and grammatical convention, it is the linking of a word to a word, whether it is a verb, a noun, or a sentence, provided that it sympathizes with the like of what he sympathized with.
|
| 653 |
|
|
|a المدارس النحوية
|a النحو البصري
|a النحو الكوفي
|a حروف العطف
|a كتاب "البيان"
|
| 692 |
|
|
|a النحو الكوفي
|a كتاب البيان
|a حروف العطف
|a الشريف عمر
|b Kufic Grammar
|b Bayan Book
|b Conjunctions
|b Sharif Umar
|
| 700 |
|
|
|9 126122
|a الشرع، عدوية عبدالجبار كريم
|e م. مشارك
|g Shara, Adawiay Abdul Jabbar Karim
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 029
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 970
|m مج5, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-005-970-029.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1415137
|d 1415137
|
